날짜

시간

8월 6일 (토요일)

9:00~

09:30

                                                                                     등 록                                                    장소 : 동국대학교

09:30~

10:00

개회식                                                                                                                           사회자: 최은지(원광디지털대)

 개회사 이동은 (국제한국어교육학회 회장)

 축사 김종덕 (문화체육관광부 장관)

         유현석 (한국국제교류재단 이사장)

         송철의 (국립국어원장)

         한태식 (동국대학교 총장)

10:00~

11:00

 주제특강: How differentiation for language purposes and learner is catered in the digital kitchen.

사회자: 이정희(경희대)

 발표: Paul Seedhouse (Newcastle University)

11:00~

11:20

휴 식

11:20~

12:20

 주제발표: Teaching Korean for University Dergree Courses: Towards Globalization?    사회자: 김현진(이화여대)

 발표: 연재훈(SOAS)

12:20~

14:00

점 심

14:00~

14:30

제1분과: 특수 목적

(장소 123)

사회:윤영(호남대)

의료 한국어 교과과정 설계를 위한 요구분석 및 적용

발표: 김현진

(이화여대)

토론: 방성원

(경희사이버대)

제2분과: 학문 목적

(장소 214)

사회:권순희(이화여대)

학문 목적 한국어 교재의 개발 원리와 실제

발표: 곽지영

(연세대)

토론: 김재욱(한국외대)

제3분과: 학습자 다변화 방안

(장소 132)

사회: 김용경(경동대)

한국어교육의 다양화와 지역 특성화 방안 연구

발표: 강보유

(복단대)

토론: 조태린(연세대)

제4분과: 언어권별

(장소 202)

사회: 김은애(서울대)

Korean Language Education in Australian Schools and Universities: Retrospect and Prospects

발표: 신성철

(U of New South Wales)

토론: 김호정(서울대)

제5분과: 온라인 학습자 대상

(장소 215)

사회: 홍윤기(경희대)

모바일 기반 자기주도적 학습과정 수행을 위한 클립형 한국어 콘텐츠 개발

발표: 진정란

(사이버한국외대)

토론: 김윤신(인천대)

14:30~

15:00

군사 한국어 교육과정:

국방어학원 한국어 교육 현황을 중심으로

발표: 현윤호

(합동 군사대)

토론: 송금숙(고려대)

College-level "Korean for Specific Purposes(KSP): A Curriculum Proposal for Professional Korean

발표: 유영미, 전희정

(럿거스대)

토론: 박선희(이화여대)

한국어 학습에 미치는 ‘한류’의 영향:

학습자들의 인식을 중심으로

발표: 왕혜숙

(브라운대)

토론: 권성미(부경대)

대만에서의 한국어 학습자별 교육 과정 개선 방안

발표:박병선

(정치대)

토론: 임채훈(숭실대)

국외 한국어 학습자들의 매체 활용 표현 양상 비교 연구

발표: 이미향 외(영남대)

토론: 장미라

(경희사이버대)

15:00~

15:30

휴 식

15:30~

16:00

사회: 서진숙(경희대)

베트남인 외국인 근로자들의 의사소통 전략 사용 양상

발표: 김영은(연세대)

사회: 김상수(동명대)

외국인 유학생을 위한 비교과 프로그램 개발 방안 연구

발표: 김지혜, 정명숙

(부산외대)

사회: 최윤곤(동국대)

Can a kitchen teach language? : Let’s learn Korean through Cooking

발표: 지은 키에

(옥스포드대)

사회: 손재은(건국대)

인도 대학교에서의 학문목적을 위한 한국어 교육: 델리대학교의 사례

발표: 김도영

(델리대)

사회: 진대연(호원대)

The Effect of Learning “One-to-Multiple Correspondence” Grammatical

발표: 윤유선, 지은정

(프린스턴대)

16:00~

16:30

여성 결혼이민자를

위한 내용중심 한국어 교재 개발의 기초 연구

발표: 박선희(경희대)

외국인 유학생을 위한 비교과 프로그램 개발 방안 연구

발표: 박진욱, 박은영

(대구가톨릭대)

Integration of the contents based and skill oriented education

발표: 또마쉬 호락

(찰스대)

일본 대학생을 대상으로 하는 한국어 교육

발표: 오고시 나오키

(도쿄대)

“I always thought that Korea is a patriarchal country”: In-Country Language Immersion and Intercultural Development

발표:지서원

(싱가포르 국립대)

16:30~

17:00

여성결혼이민자 대상 상호작용적 쓰기 교육 사례 연구

발표: 이영희(부산외대)

학문 목적 말하기 평가 도구 개발을 위한 요구 분석

발표: 홍은실 외

(성균관대)

Features of Cross-cultural Communication in Teaching Korean for Kazakhstan Students

발표: 한넬리

(카자흐대)

폴란드의 한국어 학습자를 위한 교육 방안

발표: 안나 빠라돕스카

(바르샤바대)

한국어 습득에 대한 중국인 학습자의 인식 연구

발표: 전영근

(광동외어외무대)

날짜

시간

8월 7일 (일요일)

9:40~

10:00

등 록                                                                                                                                                     장소 : 동국대

10:00~

11:00

 사회자 : 조남호(명지대)

 초청특강: Differentiated Instruction for Meeting the Needs of Diverse Learners

 발표: 강사희 (AATK 회장)

11:00~

12:00

 주제토론: 학습자의 목적별, 대상별 한국어교육                                                                         좌장 : 이정희 (경희대)

12:00~

13:30

점 심

13:30~

14:00

제6분과:

아시아 학습자

(장소 123)

사회: 심지연

(세종사이버대)

일본어 모어 화자를 위한 한국어 학습용 어휘 목록의 요건 및 설계의 실제

발표: 남윤진

(도쿄외대)

토론: 김지영(고려대)

제7분과:

영어권 학습자

(장소 214)

사회:강현주(부산외대)

Teaching politeness in KFL class in America

발표: 윤상석

(아이오아대)

토론: 김서형(경기대)

제8분과: 유창성

(장소 132)

사회:강남욱(경인교대)

재미동포 아동의 읽기 유창성 특성 연구

발표: 이정희, 박혜경(경희대)

토론: 김영주(경희대)

제9분과: 발음·어휘

(장소 202)

사회: 박진호(서울대)

중국인 한국어 학습자의 한국어 모음 [어]와 [오]에 대한 산출과 지각의 상관성 연구

발표: 김은경, 성철재(충남대)

토론: 장향실(상지대)

제10분과: 요구 분석

(장소 215)

사회: 임근석(국민대)

Needs Analysis of Korean Language students in an Australia higher education setting

발표:니콜라 프라스키니(서호주대)

토론: 이정란(이화여대)

14:00~

14:30

중국 대학에서의 복합형·실용형 한국어 인재 양성 방안 연구

발표: 윤경애

(대련민족대)

토론: 이선영

(고려대)

Performance-based instruction and assessment in a KFL setting

발표: 변우영

(오하이오 주립대)

토론: 이준호(경인교대)

일본인 한국어 초급 학습자의 읽기 유창성에 관한 연구

발표:김민수

(도카이대)

토론: 이승연

(서울시립대)

일본어를 모어로 하는 한국어 학습자들의 발음 교육에 관해서

발표: 강봉식

(이와테 현립대)

토론: 김지형

(경희사이버대)

A study to analysis the aims of Indian learners learning Korean as a foreign language : Based on the study of the background of Indian learners

발표: 니르자 사마즈달

(네루대)

토론: 이유경(고려대)

14:30~

15:00

휴 식

15:00~

15:30

사회: 김정훈(한양대)

A Study on Educational Method of Korean Vocabulary for Thai Learners : Focus on Lexical Relation based on Semantic Classification

발표: 카노크완

(부라파대)

사회: 서희정(영남대)

Learners’ motivation and strategies of successful learning in academic Korean

발표: 오경원, 전상이

(하와이대)

사회:이민경(이화여대)

학문 목적 한국어 학습자의 발표 수행에 나타난 어휘 유창성 분석

발표: 이경(서울시립대), 김지애(고려대)

사회: 이영준(한국학중앙연구원)

Developing teaching materials of academic vocabulary in biotechnology using

newspaper-based corpus analysis of co-occurrence words

발표: 박창호(경희대)

사회: 정연희(국민대)

대만지역 중고등학생을 대상으로 한 한국어 학습 수요 조사

발표: 왕청동

(카오슝대)

15:30~

16:00

몽골어권 세종학당 학습자를 위한 한국어 쓰기 교육

발표: 엥흐치맥

(몽골 국립대)

Korean Learners’ Perceptions of Learning Chinese Characters (anja) and Developing Multiliteracies in an Advanced Korean Course

발표: 최호중

(프린스턴대)

학문 목적 유학생의 글쓰기 능력 증진을 위한 <유학생의 대학 생활을 위한 글쓰기 기초> 교재 개발

발표: 양태영․

정서영(상명대)

프랑스 중등교육기관에서의 한국어 교육 현황 및 전망

발표: 임정원

(빅토르 뒤리고)

러시아대학 한국어전공학생의 한국어교육내용 요구분석

발표: 고영철

(카잔연방대)

16:00~

16:30

문학 텍스트를 활용한 한국어교육 방안 연구: 베트남 학습자를 대상으로

발표: 응웬 티 히엔

(호치민인문사회대)

How to raise motivation for sustaining language learning in KFL education in the US

발표: 최윤화

(버지니아대), 이혜승(브라운대)

학문 목적 한국어 학습자의 듣기 불안에 관한 연구

발표: 전형길(고려대), 국지수(상명대)

초급일본인 한국어학습자의

수수표현의 이해를 저해하는 요인에 관하여

- mouse tracking을 이용하여 -

발표: 이혜정·타무라 아야카(동북대학교)

베트남 한국어 학습자의 학습동기분석개발

발표: 민혜경 외

(울산대)

16:30~

17:00

                                                                          정기총회 및 폐회식                           사회자 : 최은지(원광디지털대)