강의 목차 상세보기
| 주차 |
교시 |
기간 |
학습내용 |
| 1 |
1 |
2018-08-08
~
2018-08-21 |
■ 강의주제
언어학 입문, 언어학의 이모저모
■ 학습목표
1. 어떤 언어 현상이 언어학의 대상이 되는가?
2. 언어학의 방법론에는 어떤 것이 있는가?
■ 강의내용
1. 소쉬르의 『일반언어학 강의』와 현대언어학
가. 통시언어학에서 공시언어학으로의 전환
① 파롤에서 랑그로
② 의식에서 무의식으로
③ 개인에서 사회로 |
| 1 |
2 |
2018-08-08
~
2018-08-21 |
■ 학습목표
1. 언어의 어떤 특징들이 문제가 되는가?
2. 인간 언어의 본질
■ 강의내용
1. 언어는 인간이고 인간은 언어다.
가. 보편성과 개별성
나. 자연 언어와 인공 언어
2. 인간 언어의 본질 |
| 2 |
1 |
2018-08-15
~
2018-08-28 |
■ 강의주제
음성 기호와 문자 기호의 풍경
■ 학습목표
1. 음성 기호와 문자 기호의 관계를 이해한다.
2. 기호의 일반적 특성을 이해한다.
3. 문자와 언어생활의 관계를 이해한다.
■ 강의내용
1. 음성 기호에서 문자 기호로의 발전이 의미하는 것
2. 기호의 특성과 종류 |
| 2 |
2 |
2018-08-15
~
2018-08-28 |
■ 학습목표
1. 문자의 발달과정을 살펴본다.
2. 표의문자, 음절문자, 표음문자, 자질문자의 발달과정을 살펴본다.
3. 훈민정음의 창제 원리에 대해 살펴본다.
■ 강의내용
1. 문자
가. 문자의 발달
나. 문자의 도상성과 응용성 |
| 3 |
1 |
2018-08-22
~
2018-09-04 |
■ 강의주제
음성학과 음운론의 세계
■ 학습목표
1. 음성 언어에 대한 기초적 이해를 도모한다.
2. 음성의 발생 과정을 조음기관을 통해 알아본다.
■ 강의내용
1. 의사소통
2. 소리와 음성
3. 언어는 왜 음성을 사용하는가?
4. 동물 소리와 음성 발달
5. 인간언어-음성의 특징
6. 언어 음성의 발생 |
| 3 |
2 |
2018-08-22
~
2018-09-04 |
■ 학습목표
1. 음성학과 음운론의 관계를 이해한다.
2. 음소와 변이음을 이해한다.
3. 음소와 운소의 개념을 이해한다.
■ 강의내용
1. 음운론
2. 문자와 음성, 음성 표기의 관계 |
| 4 |
1 |
2018-08-29
~
2018-09-11 |
■ 강의주제
형태론
■ 학습목표
1. 단어라는 언어단위의 실체를 이해한다.
2. 단어의 내적 구조를 이해하기 위해 형태소 개념을 이해한다.
3. 굴절과 파생의 개념을 이해한다.
■ 강의내용
1. 의미를 담는 그릇은 어떤 모양인가?
2. 단어는 분석할 수 있는가? |
| 4 |
2 |
2018-08-29
~
2018-09-11 |
■ 학습목표
1. 형태론의 주요 영역인 조어법의 방식에 대해 이해한다.
2. 형태론에서 제기된 전통적인 언어유형론의 내용을 이해한다.
■ 강의내용
1. 새 단어는 어떻게 만드는가
가. 합성
나. 파생
다. 굴절과 패러다임
2. 형태규칙 |
| 5 |
1 |
2018-09-05
~
2018-09-18 |
■ 강의주제
통사론, 문장 생성의 방식
■ 학습목표
1. 통사론의 기본 단위인 단어의 성격을 재조명한다.
2. 문장의 구조를 이해하기 위한 어휘요소와 문법요소의 개념을 설정한다.
3. 단어와 성분의 차이를 이해한다.
■ 강의내용
1. 단어에서 문장까지
2. 단어와 성분 : 직접성분 분석 |
| 5 |
2 |
2018-09-05
~
2018-09-18 |
■ 학습목표
1. 단어부류 또는 품사의 개념을 이해한다.
2. 문장의 구조를 이해하기 위해 통사적 핵 개념을 제시한다.
3. 문장 분석 기법을 익힌다.
■ 강의내용
1. 단어의 종류는 몇 가지일까?
2. 통사적 핵 |
| 6 |
1 |
2018-09-12
~
2018-09-25 |
■ 강의주제
의미론
■ 학습목표
1. 언어의 의미는 어떻게 규정될 수 있는가를 알아본다.
2. 단어들 사이의 의미관계는 어떻게 형성되는지를 알아본다.
3. 언어구조와 의미해석의 관계를 이해한다.
■ 강의내용
1. 의미란 무엇인가?
가. 의미는 어디에 있는가?
나. 의미는 언어 안에 있다?
다. 의미는 마음 속에 있다?
라. 의미는 사회적 관습이다?
마. 의미는 외부 세계에 있다?
바. 단어의 의미에서 문장의 의미로 : 진리 조건 |
| 6 |
2 |
2018-09-12
~
2018-09-25 |
■ 학습목표
1. 의미 분석과 의소 분석의 개념을 소개한다.
2. 중의성의 원리를 파악한다.
■ 강의내용
1. 단어의 의미는 어떻게 만들어지는가?
2. 단어에서 문장의 의미 만들기 |
| 7 |
1 |
2018-09-19
~
2018-10-02 |
■ 강의주제
화용론
■ 학습목표
1. 언어형식과 맥락의 상호작용을 이해한다.
2. 함의, 전제, 함축의 화용의미를 구별하는 능력을 갖는다.
■ 강의내용
1. 맥락에서 언어로, 언어에서 맥락으로
2. 언어는 행위다 |
| 7 |
2 |
2018-09-19
~
2018-10-02 |
■ 학습목표
1. 문장 너머의 언어 현상을 이해한다.
2. 대명사 해석 문제와 문맥의 상호작용을 이해한다.
3. 담화표지의 기능에 대해 이해한다.
■ 강의내용
1. 담화와 텍스트
가. 문장 너머
나. 대명사 해석
다. 화제와 초점
라. 담화 표지 |
| 8 |
1 |
~
|
중간고사 |
| 9 |
1 |
2018-10-03
~
2018-10-16 |
■ 강의주제
언어습득과 심리언어학
■ 학습목표
1. 인간의 언어 능력이 뇌에서 운용되는 양상을 이해한다.
2. 언어 장애의 유형과 원인을 이해한다.
■ 강의내용
1. 언어와 뇌
가. 뇌의 기능과 뇌 영상 촬영
나. 언어 기능의 국부화
다. 실어증의 종류 |
| 9 |
2 |
2018-10-03
~
2018-10-16 |
■ 학습목표
1. 인간의 언어 습득 단계와 특징을 이해한다.
2. 언어의 습득 단계와 실어증의 상관관계에 대해 이해한다.
■ 강의내용
1. 언어 습득
가. 인간의 뇌와 동물의 뇌
나. 뇌 발달과 결정 시기 가설 |
| 10 |
1 |
2018-10-10
~
2018-10-23 |
■ 강의주제
언어의 변화 모습
■ 학습목표
1. 역사적으로 언어가 변화하는 현상과 변화하는 원인을 이해한다.
2. 음운, 어휘, 문법 등 언어가 변화하는 다양한 양상을 구체적으로 이해한다.
■ 강의내용
1. 언어의 변화와 그 원인
2. 음운의 변화
3. 어휘 변화
4. 문법 변화 |
| 10 |
2 |
2018-10-10
~
2018-10-23 |
■ 학습목표
1. 언어의 계통과 그 계통을 연구하는 비교방법을 이해한다.
■ 강의내용
1. 언어의 분화와 계통
가. 언어의 분화
나. 언어의 친족 관계와 그 증명
다. 공통조어의 재구 |
| 11 |
1 |
2018-10-17
~
2018-10-30 |
■ 강의주제
언어유형론, 세계 언어의 다양성과 보편성
■ 학습목표
1. 언어 계통 분류와 언어유형론의 관계를 알아본다.
2. 언어 보편성과 특수성을 이해한다.
■ 강의내용
1. 언어의 다양성
2. 언어의 유형론적 분류 |
| 11 |
2 |
2018-10-17
~
2018-10-30 |
■ 학습목표
1. 대조언어학과 언어유형론의 상호 관계를 파악한다.
2. 한국어의 특성을 유형론적 관점에서 알아본다.
■ 강의내용
1. 모든 학문의 기본의 비교 행위이다.
2. 대조언어학의 출발은 구조주의 언어학이다.
3. 그런데 왜 비교언어학이 아니고 대조언어학인가?
4. 대조언어학과 오류분석(error analysis)
5. 무엇을 비교해야 할까?
6. 대조언어학의 적용 실례 |
| 12 |
1 |
2018-10-24
~
2018-11-06 |
■ 강의주제
언어학과 문화과학의 만남
■ 학습목표
1. 언어와 문화의 상관 관계를 이해한다.
2. 언어에 반영된 문화를 읽어내는 시각을 훈련한다.
3. 언어 행위와 비언어적 행위의 상관성에 대해 알아본다.
■ 강의내용
1. 언어와 문화의 시대
2. 언어와 사고
3. 언어와 문화
4. 언어 문화의 풍경들
5. 인터넷상의 언어변이들과 원인
6. 비언어적 행위의 문화성
7. 성과 언어 |
| 12 |
2 |
2018-10-24
~
2018-11-06 |
■ 학습목표
1. 언어학과 문학, 예술의 방법론의 공통점을 이해한다.
2. 언어학의 기본 학문으로서의 성격을 파악한다.
■ 강의내용
1. 언어학은 인문학의 토대이다
2. 사르트르의 예술론/문학론과 언어관
3. 하이데거의 예술론과 언어관
4. 말하기와 글쓰기의 관계 |
| 13 |
1 |
2018-10-31
~
2018-11-13 |
■ 강의주제
언어학과 응용언어학
■ 학습목표
1. 언어학이 응용될 수 있는 실제 분야를 소개한다.
■ 강의내용
1. 전산언어학이란?
2. 자연언어처리
3. 응용 시스템
4. 코퍼스 언어학 |
| 13 |
2 |
2018-10-31
~
2018-11-13 |
■ 학습목표
1. 사전학에 대해 설명한다.
2. 정보검색과 언어학의 관계를 살펴본다.
■ 강의내용
1. 사전이란?
2. 사전학과 어휘론
3. 어휘론
4. 사전학 |
| 14 |
1 |
2018-11-07
~
2018-11-20 |
■ 강의주제
언어학의 역사
■ 학습목표
1. 언어학의 연구 대상과 연구 방법의 역사적 전개 과정을 이해한다.
■ 강의내용
1. 언어학의 연구사적 연구
2. 언어 연구의 옛 모습
3. 19세기의 역사비교언어학 |
| 14 |
2 |
2018-11-07
~
2018-11-20 |
■ 학습목표
1. 언어 연구의 발자취를 통하여 언어 연구의 현황을 이해한다.
2. 이를 바탕으로 앞으로 언어 연구가 지향할 바람직한 방향을 전망한다.
■ 강의내용
1. 20세기 이후 현대 언어학
2. 언어연구의 바람직한 방향 |
| 15 |
1 |
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