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상담심리학

지도교수 배론교수 상세보기 강의교수 김덕범 상세보기 학점 3학점 학급 당 정원 40명
학습기간 2020.04.09 ~ 2020.07.22 (15주) 수강료 ₩150,000원  \60,000원
수업방법 강의, 토론 E-mail baeron@baeron.com
평가기준 출석:15점 / 시험:60점 / 과제:15점 / 참여도:10점 수료기준
총 출석률 80% 이상 + 정기평가 응시
  • ※ 본 기관은 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85[바로보기▶])에 따라 학습과목을 운영하고 있습니다.
  • 평가인정 학습과정 운영지침에 따라 대리출석·시험과 시험 부정행위 방지를 위해 범용 공인인증서 로그인으로만 수강이 가능합니다.

관련전공소개 --

관련전공영역 학사 교양,노년학 전공,심리학 전공
전문학사 교양,군사행정 전공,군수관리 전공,생활교양 전공,지상전 전공,항공기술 전공,항공작전 전공,해상전 전공 

수업개요 --

상담에 대한 체계적인 심리학적 지식과 실제를 탐구하여 자신과 타인의 심리적 문제해결에 관한 상호작용의 원리와 기술을 습득하고, 나아가 인간의 성장에 필요한 조건들을 학습하여 이해한다. 본 강의를 통해 과목개요/정신분석 상담/분석심리치료/아들러 학파의 심리치료/행동주의적 상담 및 인지치료/인간중심 상담/합리적 정서치료/게슈탈트 치료/단기상담/집단상담/가족상담/대상관계상담/상담자의 윤리와 상담유형 등을 학습한다. 이 과목을 통하여 상담심리학의 영역을 이해하는 것뿐만이 아니라, 상담자로서의 이론과 자질을 학습하며 타인과 자신의 삶의 질을 향상시키기 위해 심리적 상호작용의 통찰력을 함양할 것을 기대한다.

수업목표 --

  1. 상담에 필요한 이론과 실제 상담의 진행과정에 대해 설명할 수 있다.

  2. 상담의 개념이해와 상담 관계 형성 및 상담 윤리에 대해 설명할 수 있다.

  3. 효과적인 상담을 위해 필요한 인간 이해와 기본 상담 이론을 설명할 수 있다.

  4. 상담의 전체 진행과정을 이해하고, 각 단계별 이론과 방법을 설명할 수 있다.

  5. 상담의 다양한 유형과 접근 방법을 설명할 수 있다.

성적분포 --

A 20 ~ 30% B 30 ~ 40% C이하 30% ~ 50%
- 성적평가는 교수별 상대평가로 진행 (단, 학습자 수가 10명 미만인 경우 절대평가로 진행)
- 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함

평가 참여 및 성적확인 기간 --

항목 참여기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사  2020.05.29(금) 00:00 ~ 2020.06.01(월) 16:59  2020.06.09(화) 00:00 ~ 2020.06.11(목) 23:59
기말고사  2020.07.17(금) 00:00 ~ 2020.07.20(월) 16:59  2020.07.28(화) 00:00 ~ 2020.07.30(목) 23:59
과제  2020.05.07(목) 00:00 ~ 2020.06.17(수) 23:59  2020.07.08(수) 00:00 ~ 2020.07.22(수) 23:59
참여도 토론  2020.04.23(목) 00:00 ~ 2020.07.22(수) 23:59  2020.07.29(수) 00:00 ~ 2020.07.30(목) 23:59
학습내용질문  2020.04.09(목) 00:00 ~ 2020.07.15(수) 23:59
퀴즈  해당 주차 학습기간
최종성적확인  2020.08.04(화) ~ 2020.08.05(수)
증명서발급가능일  2020.08.06(목) 이후
- 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
- 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
4월 9일 개강과목은 학위수여요건 충족 시 2021년 전기(2월)부터 학위취득이 가능합니다.
학습 및 평가 기간, 평가 기준 등을 반드시 확인하기 바랍니다.
교안은 개강 후 [마이페이지_과목별 강의실] > [자료방]에서 파일을 다운받을 수 있습니다.
모바일 학습m.baeron.com에서 가능합니다.(이용안내 바로가기▶)

강의목차 --[상세보기]

주차 교시 기간 학습내용
1 1 2020-04-09
~
2020-04-22
■ 강의제목
상담의 개념과 상담자 이해
■ 강의주제
상담의 개념
■ 강의목표
1. 상담의 개념을 정리하고 설명할 수 있다.
2. 내담자의 의미와 특징을 바탕으로 내담자에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3. 상담자의 전문적 자질과 인간적 자질에 대해 진술할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 상담의 의미
2. 내담자는 어떤 사람인가
 가. 내담자란
 나. 내담자의 문제의 특성
 다. 내담자가 상담을 받으려고 할 때
 라. 내담자에 대한 이해
3. 상담자는 어떤 사람이어야 하는가
 가. 전문적 자질
 나. 인간적 자질
1 2 2020-04-09
~
2020-04-22
■ 강의주제
상담자 이해
■ 강의목표
1. 상담자가 되고자 하는 동기 및 수련 과정을 학습함으로써 좋은 상담자가 되는 방법을 모색할 수 있다.
2. 상담 장소와 상담 방법에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 상담자가 되고자 하는 동기 점검
2. 상담자의 수련 과정
3. 상담은 어디서 이루어지는가
4. 상담은 어떻게 이루어지는가
2 1 2020-04-16
~
2020-04-29
■ 강의제목
내담자 이해와 상담관계 형성
■ 강의주제
내담자 이해
■ 강의목표
1. 효과적인 상담을 위한 내담자 이해의 중요성을 이해하고, 방법을 모색할 수 있다.
2. 상담을 위한 심리검사의 종류를 확인하고 이를 활용하여 평가하는 과정을 이해하고 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 전체 살펴보기
2. 내담자의 현재 문제
3. 심리검사를 통한 평가
 가. 상담에서의 심리검사 활용
 나. 심리검사를 통한 평가 과정
 다. 심리검사의 종류
2 2 2020-04-16
~
2020-04-29
■ 강의주제
상담관계 형성
■ 강의목표
1. 상담관계의 형성의 중요성과 특징을 이해하고 설명할 수 있다.
2. 상담관계에 있어서 상담자의 태도와 신념, 상담관계 형성방법에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 상담관계 형성의 중요성
2. 상담관계의 특징
3. 상담관계에 있어서 상담자의 태도와 신념
4. 상담관계 형성 방법
3 1 2020-04-23
~
2020-05-06
■ 강의제목
상담 장면에서의 어려움과 상담 윤리적 문제
■ 강의주제
상담 장면에서의 어려움
■ 강의목표
1. 상담 장면에서 겪게 되는 어려움을 이해하고, 설명할 수 있다.
2. 상담에 영향을 주는 요인들에는 어떤 것들이 있는지 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 전체 살펴보기
2. 상담 장면에서 겪게 되는 어려움
3. 상담에 영향을 주는 요인들
3 2 2020-04-23
~
2020-05-06
■ 강의주제
상담 윤리적 문제
■ 강의목표
1. 상담에서 발생하는 윤리적 문제를 이해하고, 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 윤리의 개관
2. 일반적인 윤리적 원칙
3. 초보 상담자를 위한 윤리적 지침
4. 윤리적 딜레마 처리하기
4 1 2020-04-30
~
2020-05-13
■ 강의제목
상담이론(정신분석, 행동주의)
■ 강의 주제
상담이론 - 정신분석
■ 강의목표
1. 정신분석적 상담이론의 개념, 과정, 기법에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 주요 개념
2. 심리 문제의 형성 과정과 증상의 의미
3. 상담 과정과 기법
4. 상담 사례
5. 현대 정신 분석의 동향
4 2 2020-04-30
~
2020-05-13
■ 강의주제
상담이론 - 행동주의
■ 강의목표
1. 행동주의 이론의 개념, 과정, 기법에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 행동주의 역사의 네 가지 경향
2. 주요 개념
3. 상담 과정과 기법
4. 상담 사례
5. 공헌점과 비판점
5 1 2020-05-07
~
2020-05-20
■ 강의제목
상담이론(인간중시, 인지행동)
■ 강의주제
상담이론 - 인간중심
■ 강의목표
1. 인간중심 상담이론의 개념, 과정, 기법에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 주요 개념
2. 심리적 문제의 발생
3. 상담 과정과 기법
4. 상담 사례
5. 공헌점과 비판점
5 2 2020-05-07
~
2020-05-20
■ 강의주제
상담이론 - 인지행동
■ 강의목표
1. 인지행동 상담이론을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 인지행동 상담의 인간관
2. 엘리스의 합리적 정서행동 상담
3. 벡의 인지행동상담
6 1 2020-05-14
~
2020-05-27
■ 강의제목
상담이론(교류분석, 현실치료)
■ 강의주제
상담이론 - 교류분석
■ 강의목표
1. 교류분석 상담이론의 개념, 과정, 기법에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 주요 개념
2. 심리적 문제의 발생
3. 상담 과정과 기법
4. 상담 사례
5. 공헌점과 비판점
6 2 2020-05-14
~
2020-05-27
■ 강의주제
상담이론 - 현실치료
■ 강의목표
1. 현실치료 상담이론의 개념, 과정, 기법에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 현실치료 상담의 인간관
2. 심리적 문제의 형성
3. 상담 과정과 기법
4. 상담 사례
5. 공헌점과 비판점
7 1 2020-05-21
~
2020-06-03
■ 강의제목
상담이론(게슈탈트)와 상담과정1
■ 강의주제
상담이론 - 게슈탈트
■ 강의목표
1. 게슈탈트 상담이론의 개념, 과정, 기법에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 주요 개념
2. 상담의 원리
3. 상담 과정과 기법
4. 상담 사례
5. 공헌점과 비판점
7 2 2020-05-21
~
2020-06-03
■ 강의주제
상담과정 - 초기 단계
■ 강의목표
1. 상담의 초기 단계를 위한 이론과 실제를 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 전체 살펴보기
2. 상담 관계 형성
3. 내담자의 이해와 평가
4. 상담의 구조화
5. 상담 목표 설정
6. 초기 단계에서 사용되는 상담 기법
7. 초기 단계에서 나타 날 수 있는 문제
8 1 2020-05-29
~
2020-06-01
중간고사
9 1 2020-06-04
~
2020-06-17
■ 강의제목
상담과정2
■ 강의주제
상담과정 - 중기 단계
■ 강의목표
1. 상담 중기 단계를 위한 이론과 실제를 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 전체 살펴보기
2. 내담자의 자기 탐색과 통찰
3. 중기 단계에서의 상담자 역할
4. 상담 기법
5. 중기 단계에서 나타날 수 있는 문제
9 2 2020-06-04
~
2020-06-17
■ 강의주제
상담과정 - 종결 단계
■ 강의목표
1. 상담 종결 단계를 위한 이론과 실제를 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 전체 살펴보기
2. 상담종결단계에서 하는 일
3. 조기 종결 문제 다루기
10 1 2020-06-11
~
2020-06-24
■ 강의제목
단기, 집단 상담
■ 강의주제
단기 상담
■ 강의목표
1. 단기 상담의 특징과 내용을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 단기 상담의 필요성
2. 단기 상담의 특징과 접근법
3. 단기 상담과정
10 2 2020-06-11
~
2020-06-24
■ 강의주제
집단 상담
■ 강의목표
1. 집단 상담의 이론과 방법을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 전체 살펴보기
2. 집단 상담의 기초
3. 집단 상담의 형태
4. 집단 상담의 과정
11 1 2020-06-18
~
2020-07-01
■ 강의제목
가족상담과 부부-부모상담
■ 강의주제
가족상담
■ 강의목표
1. 가족상담의 이론과 방법을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 전체 살펴보기
2. 가족상담의 필요성
3. 가족상담의 기본 개념
4. 가족상담의 이론과 실제
11 2 2020-06-18
~
2020-07-01
■ 강의주제
부부-부모 상담
■ 강의목표
1. 부부 관계와 의사소통 패턴을 점검하고 설명할 수 있다.
2. 부모-자녀 간 심리적 역할에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 부부의 친밀감
2. 부부 의사소통 패턴 점검하기
3. 부모-자녀 간 심리적 역할
4. 부모 역할 상담 – 건강한 자녀의 특징
12 1 2020-06-25
~
2020-07-08
■ 강의제목
분야별 상담과 진로상담
■ 강의주제
분야별 상담(위기, 전화, 목회, 기업, 군경)
■ 강의목표
1. 분야별 상담의 종류와 내용을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 위기 상담
2. 전화 상담
3. 목회 상담
4. 기업 상담
5. 군경 상담
12 2 2020-06-25
~
2020-07-08
■ 강의주제
진로 상담
■ 강의목표
1. 진로상담의 필요성과 기본요소에 대해 설명할 수 있다.
2. 진로상담의 상담과정을 알아보고, 그 주요 영역과 유의사항을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 진로상담의 필요성
2. 진로상담의 기본요소
3. 진로상담의 과정
4. 진로상담의 주요 영역
5. 진로상담 시 유의사항
13 1 2020-07-02
~
2020-07-15
■ 강의제목
학습 상담과 비행청소년 상담
■ 강의주제
학습 상담
■ 강의목표
1. 학습 상담의 필요성과 원인에 대해 설명할 수 있다.
2. 학습 상담의 방법과 상담 과정에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 학습상담의 필요성
2. 학습부진의 원인
3. 학습에 영향을 미치는 학습 전략
4. 학습상담의 방법
5. 학습상담과정
13 2 2020-07-02
~
2020-07-15
■ 강의주제
비행청소년 상담
■ 강의목표
1. 비행청소년 상담의 기초를 살펴보고, 상담의 개입 전략을 설명할 수 있다.
2. 청소년 비행의 유형별 상담에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 전체 살펴보기
2. 비행청소년 상담의 기초
3. 비행청소년 상담의 개입 전략
4. 청소년 비행의 유형별 상담
14 1 2020-07-09
~
2020-07-22
■ 강의제목
연령별 상담과 보조 자료를 활용한 상담
■ 강의주제
연령별 상담
■ 강의목표
1. 인간 발달 단계를 살펴봄으로써, 연령별 상담 주제와 내용을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 인간 발달 단계의 이해
2. 유아-아동 상담
3. 청소년 – 대학생 상담
4. 청년 상담
5. 중-노년 상담
14 2 2020-07-09
~
2020-07-22
■ 강의주제
보조 자료를 활용한 상담
■ 강의목표
1. 보조 자료를 활용한 상담에 대해 설명할 수 있다.
2. 현대 상담심리 동향에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 사이버 상담
2. 놀이치료
3. 미술치료
4. 음악치료
5. 독서치료
6. 사이코 드라마
7. 현대 상담심리 동향
15 1 2020-07-17
~
2020-07-20
기말고사
강좌 목록