신용카드 무이자 할부 이벤트
빠른상담
학습상담전화문의
  • 전공과목
  • Home > 수강신청

외국어로서의한국어교육실습

지도교수 배론교수 상세보기 강의교수 조형일 상세보기 학점 3학점 학급 당 정원 20명
학습기간 2020.03.05 ~ 2020.06.17 (15주) 수강료 ₩690,000원
수업방법 강의, 실습 E-mail baeron@baeron.com
평가기준 출석:15점 / 중간고사:10점 / 기말고사: 10점 / 모의수업: 30점 / 과제: 35점
수료기준 총점 60점 이상 + 출석률 80% 이상(강의참관, 모의수업 반드시 참석) + 모든 과제물 제출
  • ※ 본 기관은 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85[바로보기▶])에 따라 학습과목을 운영하고 있습니다.
  • 평가인정 학습과정 운영지침에 따라 대리출석·시험과 시험 부정행위 방지를 위해 범용 공인인증서 로그인으로만 수강이 가능합니다.

관련전공소개 --

관련전공영역 학사 외국어로서의 한국어학 전공

수업개요 --

한국어 수업을 참관하고 실제 한국어 교육에 활용 가능한 교육 자료 및 교수법 개발 연습을 하며 이를 한국어 교육 현장에 적용시킨다. 한국어 교사로서의 자질과 기술을 연마하도록 하는 외국어로서의 한국어교육실습은, 한국어 교사론, 한국어 교육의 특성, 한국어 교육 방법론, 수업의 구조, 과제 기반 한국어 수업, 과제 보조 한국어 수업, 교육 자료의 개발, 교구 제작, 교재의 선택 기준, 교재의 개작 및 활용, 한국어 문법 교수법, 한국어 어휘 교수법, 한국어 발음 교수법, 한국어 듣기 교수법, 한국어 말하기 교수법, 한국어 읽기 교수법, 한국어 쓰기 교수법, 한국어능력 평가, 평가 문항의 제작과 채점, 교안 작성 등 교사로서의 전문성을 갖출 수 있도록 한다. 나아가 한국어 교육 자료 개발 연습 및 교육 실습을 통해 한국어 교수 능력을 기른다.

수업목표 --

  1. 언어교육의 내용과 교수법이 수행되는 실제 현장의 양상을 참관과 모의수업을 통해 체계적으로 재정리할 수 있다.

  2. 교육목표가 수행되면서 그 안에서 교육 목적이 어떻게 달성되는지를 이해하고, 교실수업을 운영하는 교사로서 교육내용과 교수법이라는 측면에서 학습목표를 실제적으로 구축하고 수업을 운영하는 방법을 이해할 수 있다.

  3. 목표 표현의 교수학습이 이루어지는 실제 양상에 대해서 이해하여, 목표 표현의 연습과 활동이 이루어지는 방식을 이해하고 기능별로 가장 적절한 연습과 활동의 형태를 판단할 수 있다.

  4. 유형별로 적절한 교육 자료를 제작하고 활용하여 실제 교수-학습에 적용하며, 교사 발화의 방식과 중점을 이해하고 교실 수업을 통제적으로 운영하는 방식을 이해할 수 있다.

  5. 모의수업 지도안의 작성과 피드백을 통해서 실제 수업을 운영하는 청사진을 기획하고 제작하는 법을 연습하여 실제 수업을 운영할 수 있는 능력을 기른다.

  6. 모의수업의 시연과 평가를 통해서 자신의 강점과 약점, 기회와 위협 요소를 확인하고 수정할 수 있다.

성적분포 --

  • 평가인정 학습과정 운영지침에 따라, 절대평가로 진행

평가 참여 및 성적확인 기간 --

항목 참여기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사  2020.04.24(금) 00:00 ~ 2020.04.27(월) 16:59  2020.05.05(화) 00:00 ~ 2020.05.07(목) 23:59
기말고사  2020.06.12(금) 00:00 ~ 2020.06.15(월) 16:59  2020.06.23(화) 00:00 ~ 2020.06.25(목) 23:59
과제  과제별로 상이
최종성적확인  2020.06.30(화) ~ 2020.07.01(수)
- 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
- 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
03월 05일 개강과목은 학위수여요건 충족 시 2020년 후기(8월)부터 학위취득이 가능합니다.
학습 및 평가 기간, 평가 기준 등을 반드시 확인하기 바랍니다.
교안은 개강 후 [마이페이지_과목별 강의실] > [자료방]에서 파일을 다운받을 수 있습니다.
모바일 학습m.baeron.com에서 가능합니다.(이용안내 바로가기▶)

강의목차 --[상세보기]

주차 교시 기간 학습내용
1 1 2020-03-05
~
2020-03-18
■ 강의주제
수업 진행 요건 안내
■ 강의목표
1. 담당 교수의 소개와 함께 강의 운영에 대한 소개를 통해서 강의참관에 대한 사전 준비 사항 및 평가방법 등 강좌 전반에 관해 인식할 수 있다.
2. 교수학습의 흐름을 단계별로 연결할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 강좌 소개
 가. 교수 소개
 나. 교재와 일정, 수업 운영 개관
2. 강의참관과 평가방법 안내 및 교수 학습 설계의 흐름 이해
 가. 강의참관 안내
 나. 교수 학습 흐름 이해
 다. 평가 방법 안내
1 2 2020-03-05
~
2020-03-18
■ 강의주제
교재 및 문형 선정
■ 강의목표
1. 실제 수업 현장의 요건을 고려하여 수업 운영 시 필요한 교재와 문형을 이해하여 설명할 수 있다.
2. 학습자 수준별, 목적별 수업 구성 원리에 대해서 심도 깊게 이해하여 적용할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 수업 운영의 실제 1
 가. 교재와 문형 선정 원리·방식 이해
 나. 문형별 교수법 적용 방안 이해
2. 학습자 중심의 수업 운영 원리
 가. 급별 학습자 중심의 수업 구성
 나. 목적별 학습자 중심의 수업 구성
2 1 2020-03-12
~
2020-03-25
■ 강의주제
한국어교육 실습의 의의 및 목적과 방법
■ 강의목표
1. 급별 한국어 교실의 상황에 대해서 구체적으로 파악할 수 있다.
2. 목적별 한국어 교실의 상황에 대해서 구체적으로 파악할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 수업 운영의 실제 2
 가. 수업 참관의 의의와 목적 이해
 나. 수업 참관 방식과 체크리스트 이해
2. 학습자 중심의 수업 운영 방식
 가. 급별 학습자 중심의 수업 운영
 나. 목적별 학습자 중심의 수업 운영
2 2 2020-03-12
~
2020-03-25
■ 강의주제
한국어 교실과 교사
■ 강의목표
1. 한국어 교사의 능동적 책무에 대해 상세하게 설명할 수 있다.
2. 한국어 교사의 발화 양상을 내용‧수준‧방식 등의 차원에서 상세하게 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 수업 운영의 실제 3
가. 교실 상황의 통합적 조정과 운영 책무 이해
 나. 핵심 내용의 제시 원리와 방법 이해
2. 교사 발화 구성의 원리와 방법
 가. 언어 수업과 설명
 나. 핵심 내용 발화 방법
 다. 제시와 연습 단계의 심화
3 1 2020-03-19
~
2020-04-01
■ 강의주제
온라인 한국어 교실 수업 참관1-1
■ 강의목표
중급 초반부(3급 수준) 단계의 교실 수업 참관을 통하여 실제 교육이 일어나는 상황을 이해할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 전 시간 복습 및 어휘 교육, 도입의 이해
2. 문형 제시와 연습 방식의 이해
3. 듣기·말하기·읽기·쓰기 관련 확장 연습 방식의 이해
4. 활동 및 교육 자료 이해 및 교수법 이해
3 2 2020-03-19
~
2020-04-01
■ 강의주제
온라인 한국어 교실 수업 참관1-2
■ 강의목표
중급 초반부(3급 수준) 단계의 교실 수업 참관을 통하여 실제 교육이 일어나는 상황을 이해할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 전 시간 복습 및 어휘 교육, 도입의 이해
2. 문형 제시와 연습 방식의 이해
3. 듣기·말하기·읽기·쓰기 관련 확장 연습 방식의 이해
4. 활동 및 교육 자료 이해 및 교수법 이해
4 1 2020-03-26
~
2020-04-08
■ 강의주제
온라인 한국어 교실 수업 참관2-1
■ 강의목표
중급 후반부(4급 수준) 단계의 교실 수업 참관을 통하여 실제 교육이 일어나는 상황을 이해할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 전 시간 복습 및 어휘 교육, 도입의 이해
2. 문형 제시와 연습 방식의 이해
3. 듣기·말하기·읽기·쓰기 관련 확장 연습 방식의 이해
4. 활동 및 교육 자료 이해 및 교수법 이해
4 2 2020-03-26
~
2020-04-08
■ 강의주제
온라인 한국어 교실 수업 참관2-2
■ 강의목표
중급 후반부(4급 수준) 단계의 교실 수업 참관을 통하여 실제 교육이 일어나는 상황을 이해할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 전 시간 복습 및 어휘 교육, 도입의 이해
2. 문형 제시와 연습 방식의 이해
3. 듣기·말하기·읽기·쓰기 관련 확장 연습 방식의 이해
4. 활동 및 교육 자료 이해 및 교수법 이해
5 1 2020-04-02
~
2020-04-15
■ 강의주제
초급 단계의 실제 한국어 교실 수업 참관3-1
■ 강의목표
초급 단계의 실제 교실 수업 참관을 통하여 실제 교육이 일어나는 상황을 이해할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 초급 한국어 정규과정1의 운영 실제
5 2 2020-04-02
~
2020-04-15
■ 강의주제
초급 단계의 실제 한국어 교실 수업 참관3-2
■ 강의목표
초급 단계의 실제 교실 수업 참관을 통하여 실제 교육이 일어나는 상황을 이해할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 초급 한국어 정규과정2의 운영 실제
6 1 2020-04-09
~
2020-04-22
■ 강의주제
중급 단계의 실제 한국어 교실 수업 참관4-1
■ 강의목표
중급 단계의 실제 교실 수업 참관을 통하여 실제 교육이 일어나는 상황을 이해할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 중급 한국어 정규과정1의 운영 실제
6 2 2020-04-09
~
2020-04-22
■ 강의주제
중급 단계의 실제 한국어 교실 수업 참관4-2
■ 강의목표
중급 단계의 실제 교실 수업 참관을 통하여 실제 교육이 일어나는 상황을 이해할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 중급 한국어 정규과정2의 운영 실제
7 1 2020-04-16
~
2020-04-29
■ 강의주제
고급 단계의 실제 한국어 교실 수업 참관5-1
■ 강의목표
고급 단계의 실제 교실 수업 참관을 통하여 실제 교육이 일어나는 상황을 이해할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 고급 한국어 정규과정1의 운영 실제
7 2 2020-04-16
~
2020-04-29
■ 강의주제
고급 단계의 실제 한국어 교실 수업 참관5-2
■ 강의목표
고급 단계의 실제 교실 수업 참관을 통하여 실제 교육이 일어나는 상황을 이해할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 고급 한국어 정규과정2의 운영 실제
8 1 2020-04-24
~
2020-04-27
중간고사
9 1 2020-04-30
~
2020-05-13
■ 강의주제
모의 수업 지도안 작성 시 필요한 다양한 요인 확인과 수업 구성
■ 강의목표
1. 모의 수업 지도안의 성격과 모의 수업 지도안 작성 시 고려 사항을 이해할 수 있다.
2. 모의수업 지도안 작성에 필요한 문형 선택을 위해서 목표 표현의 교수 원리, 기능 영역별 교수 원리와 함께 실제 교육 시 주의점에 대해서 이해할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 모의수업 지도안 작성 요소 및 문형 선택
2. 교실 상황의 통합적 운영과 조정
 가. 핵심 내용의 전달 방법
 나. 설명 방법과 학습자 응대
 다. 예문 구성과 질문 방법
9 2 2020-04-30
~
2020-05-13
■ 강의목표
1. 모의수업 지도안 작성에 필요한 문형 선택을 위한 배경 지식으로서 연습 활동의 교수 원리와 함께 실제 교육 시 주의점에 대해서 이해할 수 있다.
2. 모의수업을 수행하기 위한 배경 지식으로서 교육 자료 활용의 원리, 교사 수업 발화의 원리와 함께 실제 교육 시 주의점에 대해서 이해할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 연습 활동의 교수 원리
 가. 학습자 중점의 연습과 활동 구성
 나. 연습 활동 유형의 특성과 적용
2. 교육 자료 구성과 제시
 가. 이해 가능한 수준, 적절한 제시
 나. 활용 원칙과 방법
 다. 교육 자료의 한계
10 1 2020-05-07
~
2020-05-20
■ 강의주제
참관수업 사후지도 및 모의수업 준비지도
■ 강의목표
1. 수업 참관을 통해서 분석한 내용을 상호 검토할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 참관 상호 평가 및 교수자 피드백
10 2 2020-05-07
~
2020-05-20
■ 강의주제
참관수업 사후지도 및 모의수업 준비지도
■ 강의목표
1. 교수자 피드백을 통해서 자신의 모의수업을 기획·준비하여 운영할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 모의수업 기획 및 작성
11 1 2020-05-14
~
2020-05-27
■ 강의주제
동료 학습자의 모의수업 참관1-1
■ 강의목표
1. 실습수업에서 동료 학습자의 모의수업을 보고 그 차례와 구성 방식 및 교육 방법을 확인할 수 있다.
2. 동료 학습자가 수행한 모의수업의 피드백을 통해 수업 필요 요소와 방해 요소를 이해할 수 있다.
3. 다양한 교수법과 자료를 확인하고 이의 적절한 활용법을 이해하여 자신의 수업에 수정 적용할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 동료 학습자의 모의수업 시연 및 피드백 내용 참관
11 2 2020-05-14
~
2020-05-27
■ 강의주제
동료 학습자의 모의수업 참관1-2
■ 강의목표
1. 실습수업에서 동료 학습자의 모의수업을 보고 그 차례와 구성 방식 및 교육 방법을 확인할 수 있다.
2. 동료 학습자가 수행한 모의수업의 피드백을 통해 수업 필요 요소와 방해 요소를 이해할 수 있다.
3. 다양한 교수법과 자료를 확인하고 이의 적절한 활용법을 이해하여 자신의 수업에 수정 적용할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 동료 학습자의 모의수업 시연 및 피드백 내용 참관
12 1 2020-05-21
~
2020-06-03
■ 강의주제
동료 학습자의 모의수업 참관2-1
■ 강의목표
1. 실습수업에서 동료 학습자의 모의수업을 보고 그 차례와 구성 방식 및 교육 방법을 확인할 수 있다.
2. 동료 학습자가 수행한 모의수업의 피드백을 통해 수업 필요 요소와 방해 요소를 이해할 수 있다.
3. 다양한 교수법과 자료를 확인하고 이의 적절한 활용법을 이해하여 자신의 수업에 수정 적용할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 동료 학습자의 모의수업 시연 및 피드백 내용 참관
12 2 2020-05-21
~
2020-06-03
■ 강의주제
동료 학습자의 모의수업 참관2-2
■ 강의목표
1. 실습수업에서 동료 학습자의 모의수업을 보고 그 차례와 구성 방식 및 교육 방법을 확인할 수 있다.
2. 동료 학습자가 수행한 모의수업의 피드백을 통해 수업 필요 요소와 방해 요소를 이해할 수 있다.
3. 다양한 교수법과 자료를 확인하고 이의 적절한 활용법을 이해하여 자신의 수업에 수정 적용할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 동료 학습자의 모의수업 시연 및 피드백 내용 참관
13 1 2020-05-28
~
2020-06-10
■ 강의주제
동료 학습자의 모의수업 참관3-1
■ 강의목표
1. 실습수업에서 동료 학습자의 모의수업을 보고 그 차례와 구성 방식 및 교육 방법을 확인할 수 있다.
2. 동료 학습자가 수행한 모의수업의 피드백을 통해 수업 필요 요소와 방해 요소를 이해할 수 있다.
3. 다양한 교수법과 자료를 확인하고 이의 적절한 활용법을 이해하여 자신의 수업에 수정 적용할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 동료 학습자의 모의수업 시연 및 피드백 내용 참관
13 2 2020-05-28
~
2020-06-10
■ 강의주제
동료 학습자의 모의수업 참관3-2
■ 강의목표
1. 실습수업에서 동료 학습자의 모의수업을 보고 그 차례와 구성 방식 및 교육 방법을 확인할 수 있다.
2. 동료 학습자가 수행한 모의수업의 피드백을 통해 수업 필요 요소와 방해 요소를 이해할 수 있다.
3. 다양한 교수법과 자료를 확인하고 이의 적절한 활용법을 이해하여 자신의 수업에 수정 적용할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 동료 학습자의 모의수업 시연 및 피드백 내용 참관
14 1 2020-06-04
~
2020-06-17
■ 강의주제
동료 학습자의 모의수업 참관4-1
■ 강의목표
1. 실습수업에서 동료 학습자의 모의수업을 보고 그 차례와 구성 방식 및 교육 방법을 확인할 수 있다.
2. 동료 학습자가 수행한 모의수업의 피드백을 통해 수업 필요 요소와 방해 요소를 이해할 수 있다.
3. 다양한 교수법과 자료를 확인하고 이의 적절한 활용법을 이해하여 자신의 수업에 수정 적용할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 동료 학습자의 모의수업 시연 및 피드백 내용 참관
14 2 2020-06-04
~
2020-06-17
■ 강의주제
모의수업 시연
■ 강의목표
1. 피드백 받은 모의수업지도안을 바탕으로 모의수업을 시연할 수 있다.
2. 모의수업의 시연과 피드백을 통해 자신의 강점과 약점, 기회와 위협 요소를 확인할 수 있다.
3. 피드백 내용을 바탕으로 이를 수정하여 한국어교사로서 거듭날 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 모의수업 시연
15 1   기말고사(자기평가 보고서 작성)
강좌 목록