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사이버심리학

지도교수 박정수 상세보기 강의교수 오창영 상세보기 학점 3학점 학급 당 정원 40명
학습기간 2020.11.26 ~ 2021.03.10 (15주) 수강료 ₩150,000원  \60,000원
수업방법 강의, 토론 E-mail baeron@baeron.com
평가기준 출석:15점 / 시험:60점 / 과제:15점 / 참여도:10점 수료기준
총 출석률 80% 이상 + 정기평가 응시
  • ※ 본 기관은 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85[바로보기▶])에 따라 학습과목을 운영하고 있습니다.
  • 평가인정 학습과정 운영지침에 따라 대리출석·시험과 시험 부정행위 방지를 위해 범용 공인인증서 로그인으로만 수강이 가능합니다.

관련전공소개 --

관련전공영역 학사 교양,심리학 전공
전문학사 교양 

수업개요 --

현대사회에서 중요하고 실질적인 사회적 공간으로 인정받고 있는 사이버 공간을 이해하고, 특히 인간이 사이버공간을 통해 경험하고 행동하는 심리학적 원리를 개관하고 이해하는 것을 목적으로 한다. 인간의 사고와 행동이 현실상황과 사이버 공간에서 보이는 유사성과 차이점에 대한 심리학적 연구들을 개관할 것이다. 본 강의를 통해 사이버 심리학/ 사이버공간에 대한 이해/사이버 공간과 정체성/ 하이퍼 텍스트와 하이퍼 마인드/ 사이버 중독/ 사이버 공간에서 인간의 활동 등을 학습한다. 본 강의를 통해 사이버 공간에서의 인간의 행동과 사고를 심리학적 지식을 응용하여 이해함으로서, 사이버 공간에 대한 올바른 적응과 활용능력의 함양을 기대한다.

수업목표 --

  1. 사이버 공간 개념의 역사와 배경을 살펴보고, 근본적인 특성에 대해 설명할 수 있다.

  2. 사이버 공간의 익명성과 정체성을 포함한 개인심리에 대해 설명할 수 있다.

  3. 사이버 집단과정과 사이버 문화의 특성에 대해 설명할 수 있다.

  4. 사이버 중독이나 정보과부하, 사생활 정보의 유통과 같은 사이버 공간의 다양한 위험성을 설명할 수 있다.

  5. 다양한 컴퓨터 게임의 특성과 심리적 효과에 대해 설명할 수 있다.

성적분포 --

A 20 ~ 30% B 30 ~ 40% C이하 30% ~ 50%
- 성적평가는 교수별 상대평가로 진행 (단, 학습자 수가 10명 미만인 경우 절대평가로 진행)
- 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함

평가 참여 및 성적확인 기간 --

항목 참여기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사  2021.01.15(금) 00:00 ~ 2021.01.18(월) 16:59  2021.01.26(화) 00:00 ~ 2021.01.28(목) 23:59
기말고사  2021.03.05(금) 00:00 ~ 2021.03.08(월) 16:59  2021.03.16(화) 00:00 ~ 2021.03.18(목) 23:59
과제  2020.12.24(목) 00:00 ~ 2021.02.03(수) 23:59  2021.02.24(수) 00:00 ~ 2021.03.10(수) 23:59
참여도 토론  2020.12.10(목) 00:00 ~ 2021.03.10(수) 23:59  2021.03.17(수) 00:00 ~ 2021.03.18(목) 23:59
퀴즈  해당 주차 학습기간
최종성적확인  2021.03.23(화) ~ 2021.03.24(수)
증명서발급가능일  2021.03.25(목) 이후
- 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
- 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
11월 26일 개강과목은 학위수여요건 충족 시 2021년 후기(8월)부터 학위취득이 가능합니다.
학습 및 평가 기간, 평가 기준 등을 반드시 확인하기 바랍니다.
교안은 개강 후 [마이페이지_과목별 강의실] > [자료방]에서 파일을 다운받을 수 있습니다.
모바일 학습m.baeron.com에서 가능합니다.(이용안내 바로가기▶)

강의목차 --[상세보기]

주차 교시 기간 학습내용
1 1 2020-11-26
~
2020-12-09
▶ 강의제목
사이버 공간의 개념과 특성
■ 강의주제
사이버 공간의 개념
■ 강의목표
1. 사이버 공간에 대해 정의하고, 사이버 공간을 이해하기 위한 다양한 개념들을 설명할 수 있다.
2. 사이버 공간과 사회심리의 관계를 이해하고, 관련된 다양한 주제들을 파악할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 사이버 공간이란?
 가. 인터넷과 사이버 공간의 탄생
 나. ‘뉴로맨서’와 사이버 공간
 다. 사이버 공간을 이해하기 위한 개념들
2. 사이버 공간과 사회심리
 가. 사이버 심리
 나. 사이버 심리에서 다루는 주제들
 다. 환경과 인간
1 2 2020-11-26
~
2020-12-09
■ 강의주제
사이버 공간의 특성
■ 강의목표
1. 사이버 공간의 양방성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
2. 정보의 바다에 대해 말로 표현할 수 있다.
3. 사이버 공간의 기술의존성과 기술의 일상화 개념을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 사이버 공간의 양방성
 가. 수용자와 생산자의 혼재
 나. 원인과 결과의 혼재
2. 정보량의 바다
 가. 정보량의 폭발적 증가
 나. 정보의 홍수와 과부하
3. 기술의존성과 기술의 일상화
 가. 기술의존성
 나. 전문가와 비전문가의 혼재
2 1 2020-12-03
~
2020-12-16
▶ 강의제목
익명성과 집단사고/ 사이버 공간의 프라이버시
■ 강의주제
익명성과 집단사고
■ 강의목표
1. 익명성의 정의와 역사, 방관자효과, 사회적 태만의 정의를 설명할 수 있다.
2. 집단사고와 정체성의 개념과 관계에 대해 진술할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 사이버 공간과 익명성
 가. 익명성이란
 나. 익명성의 역사
 다. 익명성 vs 몰개성화
 라. 방관자 효과
 마. 사회적 태만
2. 집단사고와 정체성
 가. 집단사고란
 나. 집단사고의 원인
 다. 집단정체성 형성의 원리
 라. 집단정체성과 몰개성화
 마. 사이버공간의 집단사고
 바. 익명성의 실제
 사. 실명성 속의 몰개성화
2 2 2020-12-03
~
2020-12-16
■ 강의주제
사이버 공간의 프라이버시
■ 강의목표
1. 프라이버시의 의미와, 유형 등의 개념을 설명할 수 있다.
2. 사이버 공간의 사생활과 개인 정보의 노출, 이에 대한 대응방안을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 프라이버시(privacy)의 의미
 가. 개인의 존재기반
 나. 프라이버시의 유형
 다. 신상털기
 라. 스스로 노출하는 개인정보
2. 사이버 공간의 사생활과 정보
 가. 개인정보 공유 범위의 급작스러운 확대
 나. 디지털 환경의 필연적 사행활 위험
 다. 사이버 공간에서 개인 기록
 라. 대응방안 등
3 1 2020-12-10
~
2020-12-23
▶ 강의제목
정체성의 이론/ 사이버 공간에서의 정체성
■ 강의주제
정체성의 이론
■ 강의목표
1. 정체성의 정의와 이론을 설명할 수 있다.
2. 집단정체성의 특성과 문화를 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 정체성이란?
2. 정체성에 대한 심리학의 설명
3 2 2020-12-10
~
2020-12-23
■ 강의주제
사이버 공간에서의 정체성
■ 강의목표
1. 정체성의 두 가지 요소를 설명할 수 있다.
2. 온-오프라인에서의 정체성을 비교하여 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 정체성의 두 가지 의미
2. 사이버 공간의 정체성
4 1 2020-12-17
~
2020-12-30
▶ 강의제목
사이버 공간과 이미지/ 이미지의 신뢰성
■ 강의주제
사이버 공간과 이미지
■ 강의목표
1. 이미지의 심리학적 의미를 설명할 수 있다.
2. 이미지와 정체성의 관계를 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. Halo Effect
2. 사이버 공간과 이미지
4 2 2020-12-17
~
2020-12-30
■ 강의주제
이미지의 신뢰성
■ 강의목표
1. 사이버 공간에서 이미지의 가치를 설명할 수 있다.
2. 이미지 세대와 문자 세대의 가치관을 비교하여 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 사이버 문화에서 이미지의 가치
2. 이미지 vs 본질
5 1 2020-12-24
~
2021-01-06
▶ 강의제목
정보과부하/ 사이버 공간과 저작권
■ 강의주제
정보과부하
■ 강의목표
1. 사이버공간에서 정보과부하의 이유를 설명할 수 있다.
2. 정보과부하로 인한 증상과 대응방안을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 정보과부하의 원인과 증상
2. 정보과부하에 대한 대응 방안
5 2 2020-12-24
~
2021-01-06
■ 강의주제
사이버 공간과 저작권
■ 강의목표
1. 저작권의 정의와 특성을 설명할 수 있다.
2. 사이버 공간에서 저작권이 위협받는 이유를 설명할 수 있다.
3. 저작권 문제의 현황과 대응방법을 탐색할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 저작권의 정의와 특성
2. 사이버 공간에서의 저작권 문제
6 1 2020-12-31
~
2021-01-13
▶ 강의제목
사이버공간과 세대차이/ 사이버 중독의 이해
■ 강의주제
사이버공간과 세대차이
■ 강의목표
1. 세대 차이의 심리를 설명할 수 있다.
2. 시대에 따른 세대 간 차이를 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 사이버 공간과 세대
2. 시대와 패러다임
6 2 2020-12-31
~
2021-01-13
■ 강의주제
사이버 중독의 이해
■ 강의목표
1. 사이버 중독의 주요 개념을 설명할 수 있다.
2. 사이버 중독과 관련된 논쟁점을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 사이버 중독이란?
2. 사이버 중독에 관한 논쟁점
7 1 2021-01-07
~
2021-01-20
▶ 강의제목
사이버 중독의 원인/ 사이버 중독의 실제와 대응
■ 강의주제
사이버 중독의 원인
■ 강의목표
1. 사이버 중독의 주요 원인을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 사이버 중독의 사회적 요인
2. 사이버 중독의 기질적 요인
7 2 2021-01-07
~
2021-01-20
■ 강의주제
사이버 중독의 실제와 대응
■ 강의목표
1. 사이버 중독의 실태를 설명할 수 있다.
2. 중독 원인별 대응방안을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 사이버 중독의 실제
2. 중독 원인별 대응 방안
8 1 2021-01-15
~
2021-01-18
중간고사
9 1 2021-01-21
~
2021-02-03
▶ 강의제목
컴퓨터 게임의 이해/ 스탠드얼론 게임과 게임심리
■ 강의주제
컴퓨터 게임의 이해
■ 강의목표
1. 디지털 게임의 정의와 유형을 설명할 수 있다.
2. 디지털 게임의 장단점을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 디지털 게임의 정의와 역사
2. 디지털 게임의 장단점
3. 디지털 게임의 분류
9 2 2021-01-21
~
2021-02-03
■ 강의주제
스탠드얼론 게임과 게임심리
■ 강의목표
온라인 게임 중에서 스탠드얼론 게임에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 스탠드얼론 게임
2. 게임의 심리
10 1 2021-01-28
~
2021-02-10
▶ 강의제목
멀티플레이 게임과 MMOG 게임의 심리/ 온라인 게임의 인지적 영향
■ 강의주제
멀티플레이 게임과 MMOG 게임의 심리
■ 강의목표
1. 멀티플레이 게임의 특성과 조망수용을 설명할 수 있다.
2. MMOG 게임의 특징과 심리를 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 멀티플레이 게임의 특성과 심리
2. MMOG에서의 정체성 발달과 실재성
10 2 2021-01-28
~
2021-02-10
■ 강의주제
온라인 게임의 인지적 영향
■ 강의목표
1. 게임 속 경험이 뇌에 일으키는 변화를 설명할 수 있다.
2. 게임과 주의력의 관계를 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 게임 경험과 두뇌 변화
2. 게임과 주의력의 상관
11 1 2021-02-04
~
2021-02-17
▶ 강의제목
온라인 게임과 폭력성/ 컴퓨터 게임의 중독성
■ 강의주제
온라인 게임과 폭력성
■ 강의목표
1. 온라인 게임과 폭력성에 대한 논쟁점을 설명할 수 있다.
2. 컴퓨터 게임과 폭력문제 대응을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 컴퓨터 게임과 폭력성
2. 사회학습이론과 게임
11 2 2021-02-04
~
2021-02-17
■ 강의주제
컴퓨터 게임의 중독성
■ 강의목표
1. 몰입과 중독 개념의 차이를 설명할 수 있다.
2. 게임중독 문제의 대응법을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 몰입과 중독
2. 게임과 적응에 대한 연구
12 1 2021-02-11
~
2021-02-24
▶ 강의제목
사이버 공간의 집단심리/ 동조와 책임감 분산
■ 강의주제
사이버 공간의 집단심리
■ 강의목표
1. Milgram의 법칙을 설명할 수 있다.
2. 사이버 공간에서의 사회적 단계를 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. Milgram: 사회적 거리의 측정
2. 좁은 세상과 넓은 세상
12 2 2021-02-11
~
2021-02-24
■ 강의주제
동조와 책임감 분산
■ 강의목표
1. 동조 현상을 설명할 수 있다.
2. 책임분산의 심리를 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 동조
2. 책임감 분산
13 1 2021-02-18
~
2021-03-03
▶ 강의제목
권위와 복종/ 상황의 힘
■ 강의주제
권위와 복종
■ 강의목표
1. Milgram의 복종 실험 개요를 설명할 수 있다.
2. 권위에 대한 복종 성향의 의미를 설명할 수 있다.
3. 사이버 공간에서의 권위와 복종을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. Milgram의 실험과 복종
2. 권위자의 영향력과 상징물
3. 사이버 공간과 권위
13 2 2021-02-18
~
2021-03-03
■ 강의주제
상황의 힘
■ 강의목표
1. 스탠포드 가상감옥 실험을 설명할 수 있다.
2. 상황맥락과 인간행동의 관계를 설명할 수 있다.
3. 새로운 환경에서 탄생하는 새로운 인간을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 짐바르도의 가상감옥실험
2. 상황과 양심
3. 사이버 공간과 상황의 힘
14 1 2021-02-25
~
2021-03-10
▶ 강의제목
디지털시대와 인지/ 인공지능과 로봇, 그리고 의식
■ 강의주제
디지털시대와 인지
■ 강의목표
1. 정보기기의 사용이 기억에 미치는 영향을 설명할 수 있다.
2. 디지털 환경에서의 인지기능의 향상법을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 디지털시대의 기억
2. 다양한 기억 현상
3. 인지 기능의 향상 방법
14 2 2021-02-25
~
2021-03-10
■ 강의주제
인공지능과 로봇, 그리고 의식
■ 강의목표
1. 인공지능과 의식의 관계를 설명할 수 있다.
2. 로봇의 의식에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 인공지능의 역사
2. 로봇과 의식
15 1 2021-03-05
~
2021-03-08
기말고사
강좌 목록