강의 목차 상세보기
| 주차 |
교시 |
기간 |
학습내용 |
| 1 |
1 |
2021-08-12
~
2021-08-25 |
▶ 강의제목
발달의 개념과 영향요인/ 발달심리학과 발달단계
■ 강의주제
발달의 개념과 영향요인
■ 강의목표
1. 발달의 개념, 관련개념을 설명할 수 있다.
2. 발달의 원리를 설명할 수 있다.
3. 최근 발달의 유전학적 기초에 관한 연구동향에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 발달의 개념, 관련개념
2. 발달의 원리
3. 최근 발달의 유전학적 기초에 관한 연구동향 |
| 1 |
2 |
2021-08-12
~
2021-08-25 |
■ 강의주제
발달심리학과 발달단계
■ 강의목표
1. 발달심리학의 정의에 대해 설명할 수 있다.
2. 발달의 단계에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 발달심리학의 정의
2. 발달의 단계 |
| 2 |
1 |
2021-08-19
~
2021-09-01 |
▶ 강의제목
Freud의 정신분석적 접근/ Erikson의 정신분석적 접근
■ 강의주제
Freud의 정신분석적 접근
■ 강의목표
1. 정신분석이론에 대해 설명할 수 있다.
2. 인간성격의 구조에 대해 설명할 수 있다.
3. Freud의 심리성적발달 이론에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 정신분석이론은 무엇인가?
2. 인간성격의 구조
3. Freud의 심리성적발달 이론 |
| 2 |
2 |
2021-08-19
~
2021-09-01 |
■ 강의주제
Erikson의 정신분석적 접근
■ 강의목표
1. Erikson에 대해 설명할 수 있다.
2. Erikson의 심리사회적발달 8단계이론을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. Erikson은 어떤 인물인가?
2. Erikson의 심리사회적발달 8단계이론 |
| 3 |
1 |
2021-08-26
~
2021-09-08 |
▶ 강의제목
인지발달이론, 학습이론/ 인본주의이론, 동물행동이론
■ 강의주제
인지발달이론, 학습이론
■ 강의목표
1. Piaget의 인지발달이론의 주요개념에 대해 설명할 수 있다.
2. Piaget의 인지발달단계를 설명할 수 있다.
3. 학습이론에서의 발달에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. Piaget의 인지발달이론의 주요개념
2. Piaget의 인지발달단계
3. 학습이론에서의 발달 |
| 3 |
2 |
2021-08-26
~
2021-09-08 |
■ 강의주제
인본주의이론, 동물행동이론
■ 강의목표
1. Maslow의 욕구위계이론에 대해 설명할 수 있다.
2. Rogers의 인간중심이론에 대해 설명할 수 있다.
3. Lorenz의 각인이론 & Bowlby의 애착이론에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. Maslow의 욕구위계이론
2. Rogers의 인간중심이론
3. Lorenz의 각인이론 & Bowlby의 애착이론 |
| 4 |
1 |
2021-09-02
~
2021-09-15 |
▶ 강의제목
태내기 발달과 태내환경/ 출산과 신생아
■ 강의주제
태내기 발달과 태내환경
■ 강의목표
1. 생명의 시작에 대해 설명할 수 있다.
2. 태내발달의 단계에 대해 설명할 수 있다.
3. 태내환경과 영향요인에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 생명의 시작
2. 태내발달의 단계
3. 태내환경과 영향요인 |
| 4 |
2 |
2021-09-02
~
2021-09-15 |
■ 강의주제
출산과 신생아
■ 강의목표
1. 출산에 대해 설명할 수 있다.
2. 신생아에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 출산
2. 신생아 |
| 5 |
1 |
2021-09-09
~
2021-09-22 |
▶ 강의제목
영아기의 신체발달/ 영아기의 인지발달
■ 강의주제
영아기의 신체발달
■ 강의목표
1. 신체적 성장에 대해 설명할 수 있다.
2. 뇌와 신경계의 발달에 대해 설명할 수 있다.
3. 운동기능발달에 대해 설명할 수 있다.
4. 감각과 지각의 발달에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 신체적 성장
2. 뇌와 신경계의 발달
3. 운동기능발달
4. 감각과 지각의 발달 |
| 5 |
2 |
2021-09-09
~
2021-09-22 |
■ 강의주제
영아기의 인지발달
■ 강의목표
1. 영아기 사고의 특성에 대해 설명할 수 있다.
2. 영아기 기억발달에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 영아기 사고의 특성
2. 영아기 기억발달 |
| 6 |
1 |
2021-09-16
~
2021-09-29 |
▶ 강의제목
영아기의 언어발달/ 영아기의 정서, 사회성발달
■ 강의주제
영아기의 언어발달
■ 강의목표
1. 영아기의 언어발달이론을 설명할 수 있다.
2. 영아기의 언어발달단계를 설명할 수 있다.
3. 영아기의 사회성발달에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 영아기의 언어발달이론
2. 영아기의 언어발달단계
3. 영아기의 사회성발달 |
| 6 |
2 |
2021-09-16
~
2021-09-29 |
■ 강의주제
영아기의 정서, 사회성발달
■ 강의목표
1. 영아기의 정서발달에 대해 설명할 수 있다.
2. 영아기의 기질발달에 대해 설명할 수 있다.
3. 영아기의 애착의 발달에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 영아기의 정서발달
2. 영아기의 기질발달
3. 영아기의 애착의 발달 |
| 7 |
1 |
2021-09-23
~
2021-10-06 |
▶ 강의제목
유아기의 신체발달/ 유아기의 인지발달
■ 강의주제
유아기의 신체발달
■ 강의목표
1. 유아기의 신체적 성장에 대해 설명할 수 있다.
2. 유아기의 뇌의 성장에 대해 설명할 수 있다.
3. 유아기의 운동기능발달에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 유아기의 신체적 성장
2. 유아기의 뇌의 성장
3. 유아기의 운동기능발달 |
| 7 |
2 |
2021-09-23
~
2021-10-06 |
■ 강의주제
유아기의 인지발달
■ 강의목표
1. 유아기 전개념적 사고기에 대해 설명할 수 있다.
2. 유아기 직관적 사고기에 대해 설명할 수 있다.
3. 유아기의 언어발달에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 유아기 전개념적 사고기
2. 유아기 직관적 사고기
3. 유아기의 언어발달 |
| 8 |
1 |
2021-10-01
~
2021-10-04 |
● 중간고사
- 출제범위: 1~7주
- 응시기간: 해당 주의 금~월 16:59까지
- 응시시간: 60분, 단 1회 |
| 9 |
1 |
2021-10-07
~
2021-10-20 |
▶ 강의제목
유아기의 정서, 사회성발달/ 유아기의 정서, 사회성발달
■ 강의주제
유아기의 정서, 사회성발달
■ 강의목표
1. 유아기의 정서발달에 대해 설명할 수 있다.
2. 유아기의 놀이에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 유아기의 정서발달
2. 유아기의 놀이 |
| 9 |
2 |
2021-10-07
~
2021-10-20 |
■ 강의주제
유아기의 정서, 사회성발달
■ 강의목표
1. 유아기의 성역할 발달에 대해 설명할 수 있다.
2. 사회화와 가족의 영향에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 유아기의 성역할 발달
2. 사회화와 가족의 영향 |
| 10 |
1 |
2021-10-14
~
2021-10-27 |
▶ 강의제목
아동기의 신체, 인지발달/ 아동기의 언어 사회, 정서발달
■ 강의주제
아동기의 신체, 인지발달
■ 강의목표
1. 아동기의 신체운동발달에 대해 설명할 수 있다.
2. 아동기의 인지양식에 대해 설명할 수 있다.
3. 아동기의 지능과 창의성에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 아동기의 신체운동발달
2. 아동기의 인지양식
3. 아동기의 지능과 창의성 |
| 10 |
2 |
2021-10-14
~
2021-10-27 |
■ 강의주제
아동기의 언어 사회, 정서발달
■ 강의목표
1. 아동기의 언어발달에 대해 설명할 수 있다.
2. 아동기의 자기이해발달에 대해 설명할 수 있다.
3. 아동기의 정서발달에 대해 설명할 수 있다.
4. 아동기의 도덕성발달에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 아동기의 언어발달
2. 아동기의 자기이해발달
3. 아동기의 정서발달
4. 아동기의 도덕성발달 |
| 11 |
1 |
2021-10-21
~
2021-11-03 |
▶ 강의제목
청년기의 신체, 인지발달/ 청년기의 정서, 사회성발달
■ 강의주제
청년기의 신체, 인지발달
■ 강의목표
1. 청년기의 신체발달에 대해 설명할 수 있다.
2. 청년기의 성적성숙에 대해 설명할 수 있다.
3. 청년기의 사고의 특성에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 청년기의 신체발달
2. 청년기의 성적성숙
3. 청년기의 사고의 특성 |
| 11 |
2 |
2021-10-21
~
2021-11-03 |
■ 강의주제
청년기의 정서, 사회성발달
■ 강의목표
1. 청년기의 자기중심성에 대해 설명할 수 있다.
2. 청년기의 사회인지에 대해 설명할 수 있다.
3. 청년기의 자아정체감발달에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 청년기의 자기중심성
2. 청년기의 사회인지
3. 청년기의 자아정체감발달 |
| 12 |
1 |
2021-10-28
~
2021-11-10 |
▶ 강의제목
청년기의 사회적 관계/ 성년기의 발달
■ 강의주제
청년기의 사회적 관계
■ 강의목표
1. 청년과 부모에 대해 설명할 수 있다.
2. 우정에 대해 설명할 수 있다.
3. 비행에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 청년과 부모
2. 우정
3. 비행 |
| 12 |
2 |
2021-10-28
~
2021-11-10 |
■ 강의주제
성년기의 발달
■ 강의목표
1. 신체발달에 대해 설명할 수 있다.
2. 인지발달과 직업발달에 대해 설명할 수 있다.
3. 성격과 사회성발달에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 신체발달
2. 인지발달과 직업발달
3. 성격과 사회성발달 |
| 13 |
1 |
2021-11-04
~
2021-11-17 |
▶ 강의제목
중년기의 신체, 인지변화/ 중년기의 성격, 사회성발달
■ 강의주제
중년기의 신체, 인지변화
■ 강의목표
1. 신체 변화에 대해 설명할 수 있다.
2. 생식, 성적변화에 대해 설명할 수 있다.
3. 인지변화에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 신체 변화
2. 생식, 성적변화
3. 인지변화 |
| 13 |
2 |
2021-11-04
~
2021-11-17 |
■ 강의주제
중년기의 성격, 사회성발달
■ 강의목표
1. 중년기의 직업발달에 대해 설명할 수 있다.
2. 중년기의 성격발달에 대해 설명할 수 있다.
3. 중년기의 사회성발달에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 중년기의 직업발달
2. 중년기의 성격발달
3. 중년기의 사회성발달 |
| 14 |
1 |
2021-11-11
~
2021-11-24 |
▶ 강의제목
노년기의 신체, 인지발달/ 노년기의 정서, 사회성발달
■ 강의주제
노년기의 신체, 인지발달
■ 강의목표
1. 신체변화에 대해 설명할 수 있다.
2. 노화와 건강관리에 대해 설명할 수 있다.
3. 노년기의 인지발달에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 신체변화
2. 노화와 건강관리
3. 노년기의 인지발달 |
| 14 |
2 |
2021-11-11
~
2021-11-24 |
■ 강의주제
노년기의 정서, 사회성발달
■ 강의목표
1. 직업과 은퇴에 대해 설명할 수 있다.
2. 노년기의 성격의 변화에 대해 설명할 수 있다.
3. 인생의 마무리를 이해할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 직업과 은퇴
2. 노년기의 성격의 변화
3. 인생의 마무리 |
| 15 |
1 |
2021-11-19
~
2021-11-22 |
● 기말고사
- 출제범위: 9~14주
- 응시기간: 해당 주의 금~월 16:59까지
- 응시시간: 60분, 단 1회 |
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