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사회복지개론

지도교수 허은진 상세보기 강의교수 허은진 상세보기 학점 3학점 학급 당 정원 40명
학습기간 2018.03.07 ~ 2018.06.19 (15주) 수강료 ₩150,000원  \50,000원
수업방법 강의, 토론 E-mail baeron@baeron.com
평가기준 출석:15점 / 시험:60점 / 과제:15점 / 참여도:10점 수료기준
총 출석률 80% 이상 + 정기평가 응시
  • ※ 본 기관은 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85[바로보기▶])에 따라 학습과목을 운영하고 있습니다.
  • 평가인정 학습과정 운영지침에 따라 대리출석·시험과 시험 부정행위 방지를 위해 범용 공인인증서 로그인으로만 수강이 가능합니다.

관련전공소개 --

관련전공영역 학사 행정학사 사회복지학 전공

수업개요 --

사회구성원들의 기본적 욕구충족을 위해 조직화된 사회적 활동의 총체인 사회복지를 전공하는 학생들에게 사회복지의 학문적 연구와 실천에 관한 지식을 개괄적으로 소개한다. 이를 위해 본 교과목에서는 사회복지의 개념과 동기, 사회복지의 가치 및 사회복지의 발달과정을 먼저 이해하고, 사회보험, 사회복지서비스, 자선과 박애, 공공복지, 상호부조 등 사회복지 관련 제도들에 대해 학습한다. 또한 사회복지의 미시적·거시적 실천방법을 알아보고, 사회복지와 관련된 분야들의 여러 쟁점들을 비롯하여 사회복지의 각 영역을 살펴보고, 한국의 사회복지의 전망과 과제에 대해 탐색한다. 이를 바탕으로 사회복지전반에 걸친 이론적 이해를 향상시키고, 이에 기초하여 한국의 사회복지현황을 분석하고 발전방향을 모색하여 사회복지전문가로서의 자질을 배양한다.

수업목표 --

  1. 사회복지와 관련된 여러 분야를 살펴보고, 클라이언트가 스스로의 욕구를 충족하면서 겪는 다양한 문제를 해결하고, 궁극에는 자신의 힘으로 삶을 영위할 수 있도록 도울 수 있다.

  2. 사회복지 전반에 대한 정확한 이해와 함께 사회복지 대상별로 달리 적용되는 다양한 문제해결 방법과 기술을 습득할 수 있다.

  3. 사회복지가 무엇이며, 전문가로서 사회복지사가 갖추어야할 자질들이 무엇인지 학습하고 다양한 분야에 적용할 수 있는 능력을 배양할 수 있다.

학습환경 --

  • Microsoft Windows 7 이상, Internet Explorer 7.0 이상

성적분포 --

A 20 ~ 30% B 30 ~ 40% C이하 30% ~ 50%
- 성적평가는 교수별 상대평가로 진행
- 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함

평가 참여 및 성적확인 기간 --

항목 참여기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사  2018.04.27(금) 00:00 ~ 2018.04.30(월) 16:59  2018.05.08(화) 00:00 ~ 2018.05.10(목) 23:59
기말고사  2018.06.15(금) 00:00 ~ 2018.06.18(월) 16:59  2018.06.26(화) 00:00 ~ 2018.06.28(목) 23:59
과제  2018.04.04(수) 00:00 ~ 2018.05.15(화) 23:59  2018.06.05(화) 00:00 ~ 2018.06.19(화) 23:59
참여도 토론  2018.03.21(수) 00:00 ~ 2018.06.19(화) 23:59  2018.06.26(화) 00:00 ~ 2018.06.28(목) 23:59
학습내용질문  2018.03.07(수) 00:00 ~ 2018.06.12(화) 23:59
퀴즈  해당 주차 학습기간
최종성적확인  2018.07.04(수) ~ 2018.07.05(목)
- 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
- 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
3월 7일 개강과목은 학위수여요건 충족 시 2018년 후기(8월)부터 학위취득이 가능합니다.
학습 및 평가 기간, 평가 기준 등을 반드시 확인하기 바랍니다.
교안은 개강 후 [마이페이지_과목별 강의실] > [자료방]에서 파일을 다운받을 수 있습니다.
모바일 학습m.baeron.com에서 가능합니다.(이용안내 바로가기▶)

강의목차 --[상세보기]

주차 교시 기간 학습내용
1 1 2018-03-07
~
2018-03-20
■ 강의주제
사회복지의 개념 및 가치와 윤리(1)
■ 학습목표
1. 사회복지의 개념을 설명할 수 있다.
2. 사회복지의 목적과 영역을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 과목 소개
2. 사회복지란(의의, 목적 중심으로)
3. 사회복지의 영역과 분야
1 2 2018-03-07
~
2018-03-20
■ 강의주제
사회복지의 개념 및 가치와 윤리(2)
■ 학습목표
1. 사회복지전문직의 기본 가치를 설명할 수 있다.
2. 사회복지실천의 윤리적 원칙과 기준을 설명할 수 있다.
3. 사회복지의 가치와 윤리가 강조되기 시작한 역사적 배경 및 사회복지실천과정에서 겪는 윤리적 딜레마와 결정의 준거틀을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 사회복지의 가치
2. 사회복지 실천윤리
3. 사회복지실천의 윤리적 딜레마와 해결방안
2 1 2018-03-14
~
2018-03-27
■ 강의주제
사회복지의 역사와 구성체계(1)
■ 학습목표
1. 외국의 사회복지 역사를 설명할 수 있다.
2. 한국의 사회복지 역사를 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 외국의 사회복지 역사
2. 한국의 사회복지 역사
2 2 2018-03-14
~
2018-03-27
■ 강의주제
사회복지의 역사와 구성체계(2)
■ 학습목표
1. 사회복지 법률체계를 설명할 수 있다.
2. 사회복지의 조직, 대상, 인력에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 사회복지 법률
2. 사회복지 조직
3. 사회복지 대상
4. 사회복지 인력
3 1 2018-03-21
~
2018-04-03
■ 강의주제
전문직으로서의 사회복지사(1)
■ 학습목표
전문직으로서의 사회복지사 정체성을 가질 수 있다.
■ 강의내용
1. 전문직과 사회복지사
2. 사회복지사의 실천영역
3 2 2018-03-21
~
2018-04-03
■ 강의주제
전문직으로서의 사회복지사(2)
■ 학습목표
사회복지사에 대한 보수교육을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 사회복지사와 보수교육
 1) 보수교육 법제화 추진과정
 2) 사회복지사 보수교육의 권리성
 3) 사회복지사 보수교육 대상
4 1 2018-03-28
~
2018-04-10
■ 강의주제
사회복지실천과 실천기술(1)
■ 학습목표
1. 사회복지실천과 실천기술의 개념과 목적을 설명할 수 있다.
2. 사회복지실천의 기본원칙을 설명할 수 있다.
3. 사회복지실천의 과정을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 사회복지실천과 실천기술의 개념과 특성
2. 사회복지실천의 기본원칙
3. 사회복지실천의 과정
4 2 2018-03-28
~
2018-04-10
■ 강의주제
사회복지실천과 실천기술(2)
■ 학습목표
1. 사회복지실천 대상을 설명할 수 있다.
2. 사회복지실천 현장을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 사회복지실천의 대상
 1) 개인대상 사회복지실천
 2) 가족대상 사회복지실천
 3) 집단대상 사회복지실천
2. 사회복지실천현장과 사회복지사의 역할
5 1 2018-04-04
~
2018-04-17
■ 강의주제
사회복지서비스: 거시적·미시적 방법(1)
■ 학습목표
사회복지의 거시적 실천방법을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 사회복지접근방법
 1) 지역사회복지
 2) 사회복지행정
 3) 사회복지정책
 4) 사회복지조사
5 2 2018-04-04
~
2018-04-17
■ 강의주제
사회복지서비스: 거시적·미시적 방법(2)
■ 학습목표
사회복지의 미시적 실천방법을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 사회복지실천
 1) 사회복지실천의 개념
 2) 사회복지실천의 대상
 3) 사회복지실천의 관점
 4) 사회복지실천을 위한 면접과 의사소통기술
 5) 사회복지실천과정
6 1 2018-04-11
~
2018-04-24
■ 강의주제
지역사회복지와 사례관리(1)
■ 학습목표
1. 지역사회복지의 개념과 특성을 설명할 수 있다.
2. 지역사회복지의 모델과 과정을 설명할 수 있다.
3. 지역사회복지의 주요 실천 현장을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 지역사회복지의 개념과 특성
2. 지역사회복지의 모델과 과정
3. 지역사회복지의 실천 현장
6 2 2018-04-11
~
2018-04-24
■ 강의주제
지역사회복지와 사례관리(2)
■ 학습목표
사례관리의 개념과 특성을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 사례관리의 개념 및 등장배경
2. 사례관리의 구성요소
3. 사례관리의 과정
7 1 2018-04-18
~
2018-05-01
■ 강의주제
사회복지 정책과 행정(1)
■ 학습목표
1. 사회복지정책 및 행정의 개념 등을 설명할 수 있다.
2. 사회복지정책의 형성과정 및 분석틀을 설명할 수 있다.
3. 사회복지행정의 기초이론 및 세부분야를 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 사회복지정책
2. 사회복지행정
 1) 사회복지행정의 개념과 원칙
 2) 사회복지행정의 조직이론
 3) 사회복지행정의 분야
7 2 2018-04-18
~
2018-05-01
■ 강의주제
사회복지 정책과 행정(2)
■ 학습목표
사회복지서비스 전달체계의 개념과 원칙을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 사회복지서비스 전달체계
2. 보건복지부와 시·군·구, 주민 센터 등에서 이뤄지는 주요 사회복지서비스
8 1 2018-04-27
~
2018-04-30
중간고사
9 1 2018-05-02
~
2018-05-15
■ 강의주제
사회보험과 공공부조
■ 학습목표
1. 사회보험의 개념 및 필요성, 종류에 대해 설명할 수 있다.
2. 공공부조의 개념 및 필요성, 종류에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 사회보험
2. 공공부조
9 2 2018-05-02
~
2018-05-15
■ 강의주제
의료사회복지
■ 학습목표
1. 의료사회복지의 개념에 대해 설명할 수 있다.
2. 의료사회복지사의 역할과 의료사회복지 현장에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 의료사회복지의 개념
2. 의료사회복지사의 역할
3. 의료사회복지 현장
10 1 2018-05-09
~
2018-05-22
■ 강의주제
아동복지(1)
■ 학습목표
1. 아동복지의 개념과 특성을 설명할 수 있다.
2. 아동의 복지욕구를 설명할 수 있다.
3. 아동복지의 주요 서비스와 실천 현장을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 아동복지의 개념과 특성
2. 아동의 복지욕구
3. 아동복지 정책과 실천
4. 아동복지실천 현장과 사회복지사의 역할
10 2 2018-05-09
~
2018-05-22
■ 강의주제
아동복지(2)
■ 학습목표
아동에 대한 학대와 방임을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 아동 학대 및 방임의 개념
2. 아동 학대 및 방임의 유형 및 실제 사례
11 1 2018-05-16
~
2018-05-29
■ 강의주제
노인복지(1)
■ 학습목표
1. 노인복지의 개념과 특성을 설명할 수 있다.
2. 노인의 삶과 복지욕구를 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 노인복지의 개념과 특성
2. 노인의 삶과 복지욕구
11 2 2018-05-16
~
2018-05-29
■ 강의주제
노인복지(2)
■ 학습목표
1. 노인복지의 기초이론을 설명할 수 있다.
2. 노인복지의 주요 서비스와 실천현장을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 노인복지의 이론적 준거
2. 노인복지 정책과 실천
12 1 2018-05-23
~
2018-06-05
■ 강의주제
장애인복지(1)
■ 학습목표
1. 장애인의 개념과 범주를 설명할 수 있다.
2. 장애인의 삶과 복지욕구를 설명할 수 있다.
3. 장애인 복지의 기초이론을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 장애의 개념과 범주
2. 장애인의 삶과 복지욕구
3. 장애에 관한 이론적 준거
12 2 2018-05-23
~
2018-06-05
■ 강의주제
장애인복지(2)
■ 학습목표
장애인복지의 주요 서비스와 실천현장을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 장애인복지 정책과 실천
2. 장애인복지실천 현장과 사회복지사의 역할
13 1 2018-05-30
~
2018-06-12
■ 강의주제
청소년복지
■ 학습목표
1. 청소년복지의 개념과 특성을 설명할 수 있다.
2. 청소년기의 발달 특성과 복지욕구를 설명할 수 있다.
3. 청소년복지의 기초이론을 설명할 수 있다.
4. 청소년복지의 정책 및 실천현장에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 청소년복지의 개념과 특성
2. 청소년기의 발달 특성과 복지욕구
3. 청소년복지의 이론적 준거
4. 청소년복지 정책과 실천
5. 청소년복지 실천 현장과 사회복지사의 역할
13 2 2018-05-30
~
2018-06-12
■ 강의주제
학교사회복지
■ 학습목표
1. 학교사회복지의 개념 및 목적에 대해 설명할 수 있다.
2. 학교사회복지사의 역할과 관련 현황에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 학교사회복지의 개념 및 목적
2. 학교사회복지사의 역할
3. 학교사회복지 관련 현황
14 1 2018-06-06
~
2018-06-19
■ 강의주제
가족복지(1)
■ 학습목표
1. 가족복지의 개념을 설명할 수 있다.
2. 가족의 삶과 복지욕구를 설명할 수 있다.
3. 가족복지의 기초이론을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 가족복지의 개념
2. 가족의 삶과 복지욕구
3. 가족복지의 기초이론
14 2 2018-06-06
~
2018-06-19
■ 강의주제
가족복지(2)
■ 학습목표
가족복지의 주요 서비스와 실천현장을 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 가족복지 정책과 실천
2. 가족복지실천 현장과 사회복지사의 역할
15 1 2018-06-15
~
2018-06-18
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