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외국어로서의한국어학개론

지도교수 배론교수 상세보기 강의교수 성기철 상세보기 학점 3학점 학급 당 정원 40명
학습기간 2020.03.05 ~ 2020.06.17 (15주) 수강료 ₩150,000원  \70,000원
수업방법 강의, 토론 E-mail baeron@baeron.com
평가기준 출석:15점 / 시험:60점 / 과제:15점 / 참여도:10점 수료기준
총 출석률 80% 이상 + 정기평가 응시
  • ※ 본 기관은 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85[바로보기▶])에 따라 학습과목을 운영하고 있습니다.
  • 평가인정 학습과정 운영지침에 따라 대리출석·시험과 시험 부정행위 방지를 위해 범용 공인인증서 로그인으로만 수강이 가능합니다.

관련전공소개 --

관련전공영역 학사 외국어로서의 한국어학 전공

수업개요 --

한국어학의 연구 분야를 개관하고 각 분야별 주요 연구 내용 및 성과를 전반적으로 살펴 한국어에 대한 체계적인 이해를 도모한다. 이를 위해 본 교과목에서는 이론과 체계를 바탕으로 개별 언어학로서의 한국어학의 연구 분야를 전체적으로 조감하고, 한국어 음성학, 한국어 음운론, 한국어 형태론, 한국어 통사론, 한국어 의미론, 한국어 화용론, 남북한의 한국어, 한국어문 규범, 사회한국어학, 심리한국어학, 전산한국어학, 한국어 습득론, 한국어교육학, 한국어 정책론, 한국어 계통론, 한국어 문자론, 한국어사 등을 이해하는 데 필요한 기본 개념 및 용어, 체계 등을 다룸으로써, 한국어학에 대한 전반적인 지식을 갖추어 이를 한국어 교육에 활용할 수 있도록 한다.

수업목표 --

  1. 언어 일반에 대해 기초를 이해하고 설명할 수 있다.

  2. 언어와 한국어의 보편성과 개별성을 이해하고 설명할 수 있다.

  3. 한국어의 제 하위 영역에 대한 지식을 함양할 수 있다.

  4. 한국어의 사회·문화적 특성을 이해하고 설명할 수 있다.

  5. 한국어 지식을 교육 현장에 적용·활용할 수 있는 능력을 함양할 수 있다.

성적분포 --

A 20 ~ 30% B 30 ~ 40% C이하 30% ~ 50%
- 성적평가는 교수별 상대평가로 진행 (단, 학습자 수가 10명 미만인 경우 절대평가로 진행)
- 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함

평가 참여 및 성적확인 기간 --

항목 참여기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사  2020.04.24(금) 00:00 ~ 2020.04.27(월) 16:59  2020.05.05(화) 00:00 ~ 2020.05.07(목) 23:59
기말고사  2020.06.12(금) 00:00 ~ 2020.06.15(월) 16:59  2020.06.23(화) 00:00 ~ 2020.06.25(목) 23:59
과제  2020.04.02(목) 00:00 ~ 2020.05.13(수) 23:59  2020.06.03(수) 00:00 ~ 2020.06.17(수) 23:59
참여도 토론  2020.03.19(목) 00:00 ~ 2020.06.17(수) 23:59  2020.06.24(수) 00:00 ~ 2020.06.25(목) 23:59
학습내용질문  2020.03.05(목) 00:00 ~ 2020.06.10(수) 23:59
퀴즈  해당 주차 학습기간
최종성적확인  2020.06.30(화) ~ 2020.07.01(수)
증명서발급가능일  2020.07.02(목) 이후
- 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
- 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
03월 05일 개강과목은 학위수여요건 충족 시 2020년 후기(8월)부터 학위취득이 가능합니다.
학습 및 평가 기간, 평가 기준 등을 반드시 확인하기 바랍니다.
교안은 개강 후 [마이페이지_과목별 강의실] > [자료방]에서 파일을 다운받을 수 있습니다.
모바일 학습m.baeron.com에서 가능합니다.(이용안내 바로가기▶)

강의목차 --[상세보기]

주차 교시 기간 학습내용
1 1 2020-03-05
~
2020-03-18
▶ 강의제목
언어란 어떤 것인가?
■ 강의주제
총론(1) - 언어에 대한 기초적 이해
■ 학습목표
1. 언어의 개념과 보편적 특성을 이해하고 설명할 수 있다.
2. 언어 구조의 계층성과 언어 유형에 따른 특징을 이해하고 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 언어란 무엇인가?
 가. 음성 기호 및 자의성
 나. 협의의 언어 및 광의의 언어
 다. 동물의 언어와 인간 언어의 차이
2. 언어 구조의 계층성
 가. 선형 구조와 계층 구조
3. 언어의 유형
 가. 형태적 특성에 따른 구분
 나. 기타의 기준에 따른 구분
1 2 2020-03-05
~
2020-03-18
■ 강의주제
총론(2) - 언어의 연구와 한국어
■ 학습목표
1. 언어에 대한 연구 방법 및 이론을 이해하고 설명할 수 있다.
2. 한국어와 한국어의 일반적 특성에 대해 이해하고 진술할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 언어의 연구
 가. 언어 연구의 축과 영역
 나. 전통문법
 다. 구조주의 언어학
 라. 변형 문법 이론
2. 한국어와 한국어의 일반적 특성
 가. 한국어 개관
 나. 한국어의 일반적 특성
2 1 2020-03-12
~
2020-03-25
▶ 강의제목
음성과 음운
■ 강의주제
음성과 음운(1)
■ 학습목표
1. 음, 음성 및 음운에 대한 이해를 바탕으로, 음성과 조음에 대해 이해할 수 있다.
2. 자음 음성과 조음에 대해 이해하고 말로 표현할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 음, 음성 및 음운
2. 음성과 조음
 가. 음성의 몇 가지 유형
 나. 음성 기관과 조음
 다. 음성과 명칭
3. 자음 음성과 조음
 가. 자음 음성과 조음 위치
 나. 자음 음성과 조음 방법
2 2 2020-03-12
~
2020-03-25
■ 강의주제
음성과 음운(2)
■ 학습목표
1. 모음 음성의 조음 위치와 방법을 이해보고, 음절이 무엇인지 진술할 수 있다.
2. 단모음의 구분에 따른 그 특징을 이해하고, 반모음과 중모음의 특징을 설명할 수 있다.
3. 음절, 억양, 강세에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
■ 강의 내용
1. 모음 음성
 가. 모음의 조음
 나. 모음의 두 종류
2. 단모음의 구분
 가. 혀의 높이에 따른 구분
 나. 혀의 전후 위치에 따른 구분
 다. 혀의 원순성에 따른 구분
3. 반모음과 중모음
4. 음절
5. 억양과 강세
3 1 2020-03-19
~
2020-04-01
▶ 강의주제
음운과 음운과정
■ 강의제목
음성과 음운(3)
■ 학습목표
음성과 음소 및 음운의 자질에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 음운
 가. 음소와 변이음
 나. 변이음
2. 자음 음소
 가. 자음 음소와 주요 변이음
 나. 자음 음소와 변이음 정리
 다. 자음 음소 목록
 라. 자음 음소 체계
3. 모음 음소
 가. 단모음 음소
 나. 반모음 음소와 이중모음
 다. 한국어의 모음 체계
4. 비분절 음소 – 운소
 가. 분절 음소와 비분절 음소
 나. 한국어의 비분절 음소
5. 음운과 자질
 가. 음운의 변별적 자질
 나. 음운 자질의 표시
3 2 2020-03-19
~
2020-04-01
■ 강의주제
음운과정
■ 학습목표
음운 과정의 의미를 이해하고, 현대어의 공시적 음운 과정을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 음운 과정
 가. 음운 과정의 개념
 나. 음운 과정
 다. 음운의 교체
 라. 경음화
 마. 평파열음화
 바. 반모음화
 사. 음운의 탈락
 아. 음운의 삽입
 자. 음운의 축약
2. 음운 규칙
4 1 2020-03-26
~
2020-04-08
▶ 강의제목
문법에 대한 기초적 이해와 단어
■ 강의주제
문법에 대한 기초적 이해
■ 학습목표
문법에 대한 개념과 범위, 문법 범주, 형태소 및 단어에 대하여 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 문법과 문법의 범위
 가. 문법의 개념의 특성
 나. 문법의 범위
 다. 문장의 문법성과 허용성
2. 언어 형태와 문법 형태
 가. 언어 형태
 나. 문법 형태
 다. 준문법 형태
3. 문법 범주
 가. 문법 범주의 개념
 나. 문법 범주의 종류
4. 단어와 형태소
 가. 단어
 나. 형태소와 형태소의 유형
 다. 형태소의 유형
4 2 2020-03-26
~
2020-04-08
■ 강의주제
단어의 구성
■ 학습목표
1. 단어의 구성에 대해 설명할 수 있다.
2. 국어의 품사에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 단어의 구성
 가. 단순어와 복합어
 나. 합성어와 사이시옷 현상
2. 단어의 분류
 가. 품사
 나. 품사 분류 기준
3. 체언
 가. 명사
 나. 대명사
 다. 수사
 라. 체언과 수(단수와 복수)
5 1 2020-04-02
~
2020-04-15
▶ 강의 제목
용언, 수식언 및 대우법
■ 강의주제
용언과 활용어미
■ 학습목표
서술어가 되는 동사, 형용사의 특성 및 활용에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 용언(동사와 형용사)
 가. 개관
 나. 동사
 다. 형용사
 라. 용언의 어미 분류
5 2 2020-04-02
~
2020-04-15
■ 강의주제
수식언, 독립언, 관계언, 대우법
■ 학습목표
관형사, 부사, 감탄사, 조사 및 대우법의 내용을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 수식언(관형사, 부사)
2. 독립언(감탄사)
3. 관계언(조사)
4. 대우법
 가. 대우와 대우의 결정
 나. 주체 존대
 다. 청자 대우
 라. 객체 존대
6 1 2020-04-09
~
2020-04-22
▶ 강의제목
문법 범주와 문장
■ 강의주제
문법 범주 및 문장의 종류
■ 학습목표
1. 문법 범주와 그 종류 및 특성에 대해서 설명할 수 있다.
2. 문장의 구성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 시제
 가. 시제의 개념과 시제의 구분
 나. 절대 시제와 상대 시제
2. 상
3. 서법
4. 피동과 사동
5. 부정법
 가. 부정과 부정 표현 방법
 나. 부정법의 기본 유형 
 다. 부정의 범위
6. 문장의 구성
 가. 구, 절, 문장
 나. 문장의 유형
6 2 2020-04-09
~
2020-04-22
■ 강의주제
문장과 구성 성분
■ 학습목표
1. 문장을 구성하는 구성 성분과 그 종류에 대해 설명할 수 있다.
2. 문장의 구조를 이해하고 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 문장의 구성 성분
 가. 구성 성분의 개념
 나. 구성 성분의 분류
 다. 성분과 성분 되기
2. 성분과 어순
 가. 문법적 어순
 나. 회화적 어순
3. 문장의 구조
7 1 2020-04-16
~
2020-04-29
▶ 강의제목
어휘와 어휘론
■ 강의주제
의미의 연구
■ 학습목표
의미의 의미 및 의미의 유형을 이해하고, 이에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 의미 연구의 기초
 가. 두 기지 측면의 의미(의미와 맥락)
 나. 의미 연구와 대상
 다. 의미의 의미
2. 어휘와 의미
 가. 단어와 어휘
 나. 어휘론과 의미론
 다. 의미의 유형
7 2 2020-04-16
~
2020-04-29
■ 강의주제
어휘 간의 의미 관계, 의미 변화 및 한국어 어휘의 특성
■ 학습목표
어휘간의 의미 관계, 의미 변화, 한국어 어휘 특성에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 어휘 간의 의미 관계
 가. 단의성
 나. 다의성
 다. 동음성
 라. 유의성/동의성
 마. 반의성
 바. 상하 관계
 사. 부분 관계
 아. 공기 관계
 자. 수평적 관계와 수직적 관계
 차. 단위 어휘 사이에 관계
2. 의미장(어휘장)
 가. 의미장의 개념
 나. 의미장의 특성
3. 의미 변화
 가. 언어 변천의 내용
 나. 의미 변화의 원인
 다. 의미 변화의 유형
 라. 의미 변화의 수사적 분류
4. 한국어 어휘의 특성
 가. 내용적 특성
 나. 형태적 특성
8 1 2020-04-24
~
2020-04-27
중간고사
9 1 2020-04-30
~
2020-05-13
▶ 강의제목
문장의 의미와 화용론
■ 강의주제
문장의 의미와 발화 의미
■ 학습목표
문장의 의미 및 이와 관련된 특성에 대하여 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 문장의 의미와 발화 의미
2. 문장 의미의 구조
3. 서술어의 특성과 문장 의미의 기본 구조
4. 서술어와 명사(구)의 의미 역할
 가. 문장 의미의 기본 구조
 나. 명사구의 의미 역할
5. 문장의 중의성과 동의성
6. 전제와 함의
9 2 2020-04-30
~
2020-05-13
■ 강의주제
화용론
■ 학습목표
화용론 및 화행론의 기본적인 개념 및 내용을 이해하고 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 화용론이란 어떤 것인가?
2. 발화와 발화 의미
3. 화용론의 성격
4. 발화 맥락
5. 화용론적 전제
6. 화행
 가. 화행론이란
 나. 수행 동사와 수행문
 다. 수행문의 조건
 라. 발화 행위의 구분
10 1 2020-05-07
~
2020-05-20
▶ 강의제목
화행론 및 국어사
■ 강의주제
화행론
■ 학습목표
대화의 협력과 함축, 직시 및 주제에 대해 이해하고 이를 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 대화의 협력과 함축
2. 직시(直示) -화시-
3. 주제
 가. 주제의 개념
 나. 주제의 특성
 다. 신정보와 구정보
 라. 주제 중심 언어와 주어 중심 언어
10 2 2020-05-07
~
2020-05-20
■ 강의주제
고대 국어와 전기 중세 국어
■ 학습목표
1. 국어의 계통에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
2. 고대 국어 및 전기 중세 국어에 대해 개략을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 한국어의 계통과 형성
2. 한국어 변천의 시대 구분
3. 고대 국어
4. 전기 중세 국어
11 1 2020-05-14
~
2020-05-27
▶ 강의제목
후기 중세 국어
■ 강의주제
훈민정음 창제와 후기 중세 국어
■ 학습목표
1. 훈민정음의 창제와 내용에 대해 설명할 수 있다.
2. 후기 중세 국어의 특성을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 훈민정음의 창제
2. 후기 중세 한국어
11 2 2020-05-14
~
2020-05-27
■ 강의주제
근대 국어와 현대 국어
■ 학습목표
근대 국어와 현대 국어의 내용을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 근대 국어
가. 음운
나. 문법
다. 문자의 변천
라. 어휘의 변천
2. 현대 국어
가. 시대적 배경
나. 어휘
다. 음운
라. 문법
12 1 2020-05-21
~
2020-06-03
▶ 강의제목
방언론
■ 강의주제
언어 변이와 지리적 방언
■ 학습목표
1. 언어의 변천과 변이형 생성 배경에 대해 말할 수 있다.
2. 국어 방언 구획과 지리적 방언에 대해 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 언어와 변천 및 변이형
2. 방언
3. 한국어의 방언 구획
12 2 2020-05-21
~
2020-06-03
■ 강의주제
각 방언의 특성과 사회 방언
■ 학습목표
1. 각 방언의 특성에 대해 말할 수 있다.
2. 남북한 언어의 이질화와 특수지역의 방언에 대해 말할 수 있다.
3. 사회 계층 간의 언어 변이에 대해 말할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 각 방언의 특성
2. 남북한 언어 이질화와 방언(변이형)
3. 특수 지역의 방언
4. 사회 방언
13 1 2020-05-28
~
2020-06-10
▶ 강의제목
국어 어문 규범
■ 강의주제
언어 정책과 표준어 규범
■ 학습목표
1. 어문 정책에 대해 설명할 수 있다.
2. 표준어 규범을 이해하고 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 언어 정책
2. 표준어 규범
3. 한글 맞춤법
13 2 2020-05-28
~
2020-06-10
■ 강의주제
한글 맞춤법의 원리와 외래어 및 로마자 표기법
■ 학습목표
1. 한글의 맞춤법 원리에 대해 설명할 수 있다.
2. 외래어 표기법 및 로마자 표기법을 이해하고 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 한글 맞춤법의 원리
2. 외래어 표기법
3. 로마자 표기법
4. 한국어 어문 규범의 이상과 실제
14 1 2020-06-04
~
2020-06-17
▶ 강의제목
한국의 언어문화
■ 강의주제
한국의 언어와 문화
■ 학습목표
1. 언어, 문화 및 언어문화에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
2. 한국의 언어문화에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
■ 강의내용
1. 언어와 문화의 개념과 특성
2. 문화의 접촉과 외국어 교육
3. 언어문화와 의사소통
4. 한국어와 언어문화
14 2 2020-06-04
~
2020-06-17
■ 강의주제
한국 문화와 외국어로서의 한국어 교육
■ 학습목표
1. 한국의 전통 문화와 현대 문화를 이해하고 설명할 수 있다.
2. 한국어 교육과 한국 문화 교육에 대해 이해하고 말할 수 있다.
3. 다문화 사회와 다문화 교육에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 한국 문화
2. 한국어 교육과 한국 문화 교육
3. 한국의 다문화 사회화와 한국어 교육
4. 다문화 사회의 언어 교육의 과제
15 1 2020-06-12
~
2020-06-15
기말고사
강좌 목록