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언어학개론

지도교수 배론교수 상세보기 강의교수 목정수 상세보기 학점 3학점 학급 당 정원 40명
학습기간 2020.03.05 ~ 2020.06.17 (15주) 수강료 ₩150,000원  \70,000원
수업방법 강의, 토론 E-mail baeron@baeron.com
평가기준 출석:15점 / 시험:60점 / 과제:15점 / 참여도:10점 수료기준
총 출석률 80% 이상 + 정기평가 응시
  • ※ 본 기관은 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85[바로보기▶])에 따라 학습과목을 운영하고 있습니다.
  • 평가인정 학습과정 운영지침에 따라 대리출석·시험과 시험 부정행위 방지를 위해 범용 공인인증서 로그인으로만 수강이 가능합니다.

관련전공소개 --

관련전공영역 학사 외국어로서의 한국어학 전공, 문예창작학 전공

수업개요 --

본 교과목은 언어의 본질을 과학적으로 밝히는 학문으로 음운ㆍ문자ㆍ문법ㆍ어휘 등에 관하여 연구하는 것을 목적으로 한다. 의사소통은 꿀벌도 하고 개미도 하지만 언어는 인간만의 전유물이다. 문자가 없는 종족은 있지만 말(언어)이 없는 종족은 없다. 인류가 그 동안 사용해온 언어라는 것이 어떻게 해서 만들어졌는지, 어떻게 발달해 왔는지 학문적으로 다룬다. 또한 언어를 누가 왜 만들었는지, 어떻게 쓰였는지를 연구한다. 아울러 어떤 문자(혹은 글자)들이 있는가를 연구한 뒤에 언어의 현재와 미래에 대한 탐색도 해본다. 언어가 하나의 학문으로 성립된 과정을 학습하며 세계의 수많은 언어 가운데 한글의 모양새와 쓰임새의 우수성을 확인할 수 있다.

수업목표 --

  1. 언어학의 대상과 방법론에 대해서 살펴보고 언어의 어떤 특징들이 문제가 되며 인간언어의 본질은 무엇인지를 파악할 수 있다.

  2. 문자의 발달과정을 살펴보고 훈민정음의 창제 원리에 대해 살펴보고 이를 설명할 수 있다..

  3. 음성 언어에 대한 기초적 이해를 도모하고, 음성학과 음운론의 관계를 이해할 수 있다..

  4. 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 화용론의 원리와 특징을 파악할 수 있다.

  5. 언어와 문화의 상관관계를 이해하고, 언어학과 예술의 방법론의 공통점을 진술할 수 있다..

  6. 응용언어학 분야를 이해하여 언어 연구의 지평을 넓힌다..

  7. 언어학의 역사적 전개과정을 이해하고, 핵심개념과 연구영역을 파악하여 언어 연구가 지향할 바람직한 방향을 전망할 수 있다..

성적분포 --

A 20 ~ 30% B 30 ~ 40% C이하 30% ~ 50%
- 성적평가는 교수별 상대평가로 진행 (단, 학습자 수가 10명 미만인 경우 절대평가로 진행)
- 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함

평가 참여 및 성적확인 기간 --

항목 참여기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사  2020.04.24(금) 00:00 ~ 2020.04.27(월) 16:59  2020.05.05(화) 00:00 ~ 2020.05.07(목) 23:59
기말고사  2020.06.12(금) 00:00 ~ 2020.06.15(월) 16:59  2020.06.23(화) 00:00 ~ 2020.06.25(목) 23:59
과제  2020.04.02(목) 00:00 ~ 2020.05.13(수) 23:59  2020.06.03(수) 00:00 ~ 2020.06.17(수) 23:59
참여도 토론  2020.03.19(목) 00:00 ~ 2020.06.17(수) 23:59  2020.06.24(수) 00:00 ~ 2020.06.25(목) 23:59
학습내용질문  2020.03.05(목) 00:00 ~ 2020.06.10(수) 23:59
퀴즈  해당 주차 학습기간
최종성적확인  2020.06.30(화) ~ 2020.07.01(수)
증명서발급가능일  2020.07.02(목) 이후
- 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
- 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
03월 05일 개강과목은 학위수여요건 충족 시 2020년 후기(8월)부터 학위취득이 가능합니다.
학습 및 평가 기간, 평가 기준 등을 반드시 확인하기 바랍니다.
교안은 개강 후 [마이페이지_과목별 강의실] > [자료방]에서 파일을 다운받을 수 있습니다.
모바일 학습m.baeron.com에서 가능합니다.(이용안내 바로가기▶)

강의목차 --[상세보기]

주차 교시 기간 학습내용
1 1 2020-03-05
~
2020-03-18
■ 강의주제
언어학 입문, 언어학의 이모저모
■ 강의목표
1. 어떤 언어 현상이 언어학의 대상이 되는지 설명할 수 있다.
2. 언어학의 방법론에는 어떤 것이 있는지 진술할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 소쉬르의 『일반언어학 강의』와 현대언어학
 가. 통시언어학에서 공시언어학으로의 전환
 ① 파롤에서 랑그로
 ② 의식에서 무의식으로
 ③ 개인에서 사회로
1 2 2020-03-05
~
2020-03-18
■ 강의주제
인간 언어의 본질
■ 강의목표
1. 언어의 특징에 대해서 이해하고, 어떤 특징들이 문제가 되는지 설명할 수 있다.
2. 인간 언어의 본질을 정의할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 언어는 인간이고 인간은 언어다.
 가. 인간 언어의 보편성과 개별성
 나. 자연 언어와 인공 언어
2. 인간 언어의 본질
 가. 형식과 의미의 결합은 자의적이다
 나. 언어는 생성하며, 변화하는 유기체이다
 다. 언어는 규칙의 체계이며, 타고나는 능력이다
2 1 2020-03-12
~
2020-03-25
■ 강의주제
기호와 문자의 세계
■ 강의목표
1. 음성 기호와 문자 기호의 관계를 분석하고 설명할 수 있다.
2. 기호의 일반적 특성을 열거할 수 있다.
3. 문자와 언어생활의 관계를 이해하고 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 음성 기호에서 문자 기호로의 발전
2. 기호의 특성과 종류
 가. 기호의 특성: 자의성과 필연성
 나. 기호의 종류
2 2 2020-03-12
~
2020-03-25
■ 강의주제
음성 기호와 문자 기호
■ 강의목표
1. 문자의 발달과정을 진술할 수 있다.
2. 표의문자, 음절문자, 표음문자, 자질문자의 발달과정을 설명할 수 있다.
3. 훈민정음의 창제 원리에 대해 재정리할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 문자
가. 문자의 발달
나. 문자의 도상성과 응용성
3 1 2020-03-19
~
2020-04-01
■ 강의주제
음성학의 기초
■ 강의목표
1. 음성 언어에 대한 기초적 이해를 확인할 수 있다.
2. 음성의 발생 과정을 조음기관을 통해 이해하고 이를 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 의사소통
2. 소리와 음성
3. 언어는 왜 음성을 사용하는가?
4. 동물 소리와 음성 발달
5. 인간언어-음성의 특징
6. 언어 음성의 발생
3 2 2020-03-19
~
2020-04-01
■ 강의주제
음운론의 세계
■ 강의목표
1. 음성학과 음운론의 관계를 표현할 수 있다.
2. 음소와 변이음을 이해하고 설명할 수 있다.
3. 음소와 운소의 개념을 이해하고 정의할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 음운론
2. 문자와 음성, 음성 표기의 관계
4 1 2020-03-26
~
2020-04-08
■ 강의주제
마음 속 사전
■ 강의목표
1. 단어라는 언어단위의 실체를 이해하고 이를 진술할 수 있다.
2. 단어의 내적 구조, 형태소 개념을 이해하고 설명할 수 있다.
3. 굴절과 파생의 개념을 이해하고 정의할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 의미를 담는 그릇은 어떤 모양인가?
2. 단어는 분석할 수 있는가?
4 2 2020-03-26
~
2020-04-08
■ 강의주제
단어형성법
■ 강의목표
1. 형태론의 주요 영역인 조어법의 방식에 대해 이해하고 열거할 수 있다.
2. 형태론에서 제기된 전통적인 언어유형론의 내용을 이해하고 파악할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 새 단어는 어떻게 만드는가
 가. 합성
 나. 파생
 다. 굴절과 패러다임
2. 형태규칙
5 1 2020-04-02
~
2020-04-15
■ 강의주제
단어에서 문장까지
■ 강의목표
1. 통사론의 기본 단위인 단어의 성격을 설명할 수 있다.
2. 문장의 구조를 이해하기 위한 어휘요소와 문법요소의 개념을 이해하고 재정리할 수 있다.
3. 단어와 성분의 차이를 이해하여 진술할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 단어에서 문장까지
2. 단어와 성분 : 직접성분 분석
5 2 2020-04-02
~
2020-04-15
■ 강의주제
품사와 문장 구조
■ 강의목표
1. 단어부류 또는 품사의 개념을 이해하고 말로 표현할 수 있다.
2. 문장의 구조를 이해하기 위해 통사적 핵 개념을 이해하고 진술할 수 있다.
3. 문장 분석 기법을 익히고, 이를 적용할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 단어의 종류는 몇 가지일까?
2. 통사적 핵
6 1 2020-04-09
~
2020-04-22
■ 강의주제
의미란 무엇인가
■ 강의목표
1. 언어의 의미는 어떻게 규정될 수 있는지 말로 표현할 수 있다.
2. 단어들 사이의 의미관계는 어떻게 형성되는지를 분석할 수 있다.
3. 언어구조와 의미해석의 관계를 이해하여 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 의미란 무엇인가?
 가. 의미는 어디에 있는가?
 나. 의미는 언어 안에 있다?
 다. 의미는 마음 속에 있다?
 라. 의미는 사회적 관습이다?
 마. 의미는 외부 세계에 있다?
 바. 단어의 의미에서 문장의 의미로 : 진리 조건
6 2 2020-04-09
~
2020-04-22
■ 강의주제
의미의 분석 과정
■ 강의목표
1. 의미 분석과 의소 분석의 개념을 정의할 수 있다.
2. 중의성의 원리를 파악하여 활용할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 단어의 의미는 어떻게 만들어지는가?
2. 단어에서 문장의 의미 만들기
7 1 2020-04-16
~
2020-04-29
■ 강의주제
화용론적 의미
■ 강의목표
1. 언어형식과 맥락의 상호작용을 이해하고 정의할 수 있다.
2. 함의, 전제, 함축의 화용의미를 구별할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 맥락에서 언어로, 언어에서 맥락으로
2. 언어는 행위다
7 2 2020-04-16
~
2020-04-29
■ 강의주제
담화 차원의 의미 관계
■ 강의목표
1. 문장 너머의 언어 현상을 이해하여 설명할 수 있다.
2. 대명사 해석 문제와 문맥의 상호작용을 이해하고 분석할 수 있다.
3. 담화표지의 기능에 대해 정의할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 담화와 텍스트
 가. 문장 너머
 나. 대명사 해석
 다. 화제와 초점
 라. 담화 표지
8 1 2020-04-24
~
2020-04-27
중간고사
9 1 2020-04-30
~
2020-05-13
■ 강의주제
언어 능력의 생물학적 기초
■ 강의목표
1. 인간의 언어 능력이 뇌에서 운용되는 양상을 이해하고 설명할 수 있다.
2. 언어 장애의 유형과 원인을 이해하고 열거할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 언어와 뇌
 가. 뇌의 기능과 뇌 영상 촬영
 나. 언어 기능의 국부화
 다. 실어증의 종류
9 2 2020-04-30
~
2020-05-13
■ 강의주제
언어 습득
■ 강의목표
1. 인간의 언어 습득 단계와 특징을 이해하고 기술할 수 있다.
2. 언어의 습득 단계와 실어증의 상관관계에 대해 분석할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 언어 습득
 가. 인간의 뇌와 동물의 뇌
 나. 뇌 발달과 결정 시기 가설
10 1 2020-05-07
~
2020-05-20
■ 강의주제
언어의 변화
■ 강의목표
1. 역사적으로 언어가 변화하는 현상과 변화하는 원인을 이해하고 열거할 수 있다.
2. 음운, 어휘, 문법 등 언어가 변화하는 다양한 양상을 분석할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 언어의 변화와 그 원인
2. 음운의 변화
3. 어휘 변화
4. 문법 변화
10 2 2020-05-07
~
2020-05-20
■ 강의주제
언어의 변화 모습
■ 강의목표
1. 언어의 계통과 그 계통을 연구하는 비교방법을 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 언어의 분화와 계통
 가. 언어의 분화
 나. 언어의 친족 관계와 그 증명
 다. 공통조어의 재구
11 1 2020-05-14
~
2020-05-27
■ 강의주제
세계 언어의 다양성
■ 강의목표
1. 언어 계통 분류와 언어유형론의 관계를 파악할 수 있다.
2. 언어 보편성과 특수성을 이해하고 열거할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 언어의 다양성
2. 언어의 유형론적 분류
3. 언어의 계통론적 분류
4. 사라져가는 언어들
11 2 2020-05-14
~
2020-05-27
■ 강의주제
대조언어학과 언어유형론
■ 강의목표
1. 대조언어학과 언어유형론의 상호 관계를 분석할 수 있다.
2. 한국어의 특성을 유형론적 관점에서 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 모든 학문의 기본의 비교 행위이다.
2. 대조언어학의 출발은 구조주의 언어학이다.
3. 그런데 왜 비교언어학이 아니고 대조언어학인가?
4. 대조언어학과 오류분석
5. 무엇을 비교해야 할까?
6. 대조언어학의 적용 실례
12 1 2020-05-21
~
2020-06-03
■ 강의주제
언어 속의 문화, 문화 속의 언어
■ 강의목표
1. 언어와 문화의 상관 관계를 이해하고 진술할 수 있다.
2. 언어에 반영된 문화를 읽어내는 시각을 익히고 이를 적용할 수 있다.
3. 언어 행위와 비언어적 행위의 상관성을 분석하고 비교할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 언어와 문화의 시대
2. 언어와 사고
3. 언어와 문화
4. 언어 문화의 풍경들
5. 인터넷상의 언어변이들과 원인
6. 비언어적 행위의 문화성
7. 성과 언어
12 2 2020-05-21
~
2020-06-03
■ 강의주제
문학과 예술 속의 언어학
■ 강의목표
1. 언어학과 문학, 예술의 방법론의 공통점을 이해하고 진술 할 수 있다.
2. 언어학의 기본 학문으로서의 성격을 파악하고 그 특징을 열거할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 언어학은 인문학의 토대이다
2. 사르트르의 예술론/문학론과 언어관
3. 하이데거의 예술론과 언어관
13 1 2020-05-28
~
2020-06-10
■ 강의주제
자연언어처리와 언어학
■ 강의목표
1. 언어학이 응용될 수 있는 분야를 확인하고, 이를 적용할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 전산언어학이란?
2. 자연언어처리
3. 응용 시스템
4. 코퍼스 언어학
13 2 2020-05-28
~
2020-06-10
■ 강의주제
사전에 담겨진 언어의 모습
■ 강의목표
1. 사전학에 대해 설명할 수 있다.
2. 정보검색과 언어학의 관계를 이해하고 표현할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 사전이란?
2. 사전학과 어휘론
3. 어휘론
4. 사전학
14 1 2020-06-04
~
2020-06-17
■ 강의주제
언어학의 발자취
■ 강의목표
1. 언어학의 연구 대상과 연구 방법의 역사적 전개 과정을 이해하고 설명할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 언어학의 연구사적 연구
2. 언어 연구의 옛 모습
3. 19세기의 역사비교언어학
14 2 2020-06-04
~
2020-06-17
■ 강의주제
현대언어학
■ 강의목표
1. 언어 연구의 발자취를 통하여 언어 연구의 현황을 이해하고 이를 설명할 수 있다.
2. 이를 바탕으로 앞으로 언어 연구가 지향할 바람직한 방향을 전망할 수 있다.
■ 강의세부내용
1. 20세기 이후 현대 언어학
2. 언어연구의 바람직한 방향
15 1 2020-06-12
~
2020-06-15
기말고사
강좌 목록